Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (12)Ретро до 2005 года (3)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>K=АНАЛИЗ<.>
Общее количество найденных документов : 674
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
1.
74.04(3)
Я 92


    Яценко, И.
    Экспертно-диагностическое измерение качества дошкольного образования в детских садах ФРГ : Анализ теорет. и приклад. аспектов / И. Яценко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 11. - С. 110-115
ББК 74.04(3)
Рубрики: ФРГ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯЭКСПЕРТНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИЗМЕРЕНИЕ КАЧЕСТВА -- ВНЕШНЯЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ВНУТРЕННЯ ЭКСПЕРТИЗА -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

2.
Т56.7,2-45
Я 85


    Ястребцева, Т. А.
    Динамика концентрации гемоглобина и количества эритроцитов у школьников с приобретенной близорукостью / Т. А. Ястребцева // Российский офтальмологический журнал. - 2013. - № 1. - С. 61-63
ББК Т56.7,2-45 + Т57.336.7-45

Кл.слова (ненормированные):
МИОПИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОБЩИЙ АНАЛИЗ КРОВИ -- КОНЦЕНТРАЦИЯ ГЕМОГЛОБИНА -- КОЛИЧЕСТВО ЭРИТРОЦИТОВ -- КЛИНИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация: Проведен ретроспективный сравнительный анализ концентрации гемоглобина (Hb), эритроцитов, цветного показателя по результатам общего анализа крови школьников 12-14 лет с эмметропией, миопией слабой, средней и высокой степени. Использован критерий Стьюдента с 95% уровнем надежности. У школьников контрольной группы с эмметропией были самые высокие показатели Hb и эритроцитов во всех возрастных группах. В 6-8 лет уровень HB у детей с приобретенной миопией разной степени был достоверно ниже, чем в контроле. В 8-10 и 12-14 лет количество эритроцитов у детей с высокой близорукостью было также достоверно ниже, чем в группе контроля. Дефицит Hb с близорукостью высокой степени определен во всех возрастных группах. Показано, что для детей с приобретенной миопией характерны более низкие показатели Hb и эритроцитов по сравнению с ровесниками с эмметропией с самого начала обучения в школе, что способствует развитию гипоксии и функциональной слабости организма.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
74.3п
Я 60


    Янданова, Т. И.
    Психологический анализ самооценки учителя-дефектолога / Т. И. Янданова // Дефектология. - 2001. - № 2. - С. 37-43
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- САМООЦЕНКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

4.


    Якушева, А. Н.
    Анализ взаимосвязей некоторых психофизических параметров мужчин с синдромом дорсопатии поясничной области под воздействием физкультурно-оздоровительных мероприятий / Якушева А. Н. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 2. - С. 19-21.
ББК 75.09

Кл.слова (ненормированные):
ОПТИМАЛЬНАЯ СТАТИКА -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ -- МУЖЧИНЫ -- ДОРСОПАТИЯ ПОЯСНИЧНОЙ ОБЛАСТИ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- СИНДРОМ ДОРСОПАТИИ ПОЯСНИЧНАЯ ОБЛАСТИ -- СТАТОКИНЕТИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ -- СТАБИЛОГРАММА -- ТЕСТ ШОБЕРА -- ПРОПРИОРЕЦЕРПЦИЯ
Аннотация: Было проведено исследование 109 мужчин с синдромом дорсопатии поясничной области. Выявлено положительное влияние авторского способа коррекции на амплитуду движения поясничной области в сагиттальной плоскости и показатели статокинетической устойчивости, обнаружены коррекционные взаимосвязи средней силы исследованных показателей.

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие

5.
74.37
Я 49


    Якунина, В. А.
    Формирование лексико-грамматического строя речи и предупреждение различных видов дисграфии на этапе автоматизации звука [ш] / В. А. Якунина // Логопед. - 2013. - № 1. - С. 27-33
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ЛОГОПЕДИЯ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- РИСОВАНИЕ ПО ТОЧКАМ -- ЗВУКОБУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ СЛОВ -- СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ СЛОВ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ЦЕПНОЙ СТРУКТУРЫ -- НОВЫЕ ФОРМЫ РАБОТЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУК [Ш] -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОВОИЗМЕНЕНИЕ -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

6.
74.37
Я 49


    Якунина, В. А.
    Профилактика дисграфии: алгоритм деятельности по составлению схемы предложения / Якунина В. А. // Логопед. - 2021. - № 2. - С. 53-56
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПРОФИЛАКТИКА ДИСГРАФИИ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ И СИНТЕЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДИСГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Аннотация: Статья посвящена профилактике дисграфии на почве не сформированности звукового анализа и синтеза речевого потока средствами алгоритма работы над простым распространённым предложением. Приведены примеры игровых упражнений.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.
74.37
Я 49


    Якунина, В. А.
    Насекомые : занятие по обучению грамоте детей с ОВЗ / Якунина В. А. // Логопед. - 2021. - № 6. - С. 61-72
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗВУКО-СЛОГОВОЙ АНАЛИЗ -- ТАКТИЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- СЛУХОВОЙ АНАЛИЗАТОР -- ДВИГАТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗАТОР -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Аннотация: Статья посвящена подробному изложению занятия по обучению грамоте в подготовительной к школе группе для детей с ОВЗ, имеющих тяжёлые нарушения речи. Особое внимание уделяется приёмам, позволяющим активно использовать алгоритм исследовательской работы по звуковому и слоговому анализу слов через опору на тактильный, слуховой, двигательный, зрительный анализаторы, содержащим увлекательные для малышей характеристики звуков языка.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
74.37
Я 47


    Яковлева, С. В.
    Коррекция дисграфии у младших школьников с использованием лото "Звуковичок" / Яковлева С. В. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 87-92
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДИСГРАФИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ -- ПРОСТРАНСТВЕННАЯ ОРИЕНТИРОВКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗВУКО-БУКВЕННЫЙ АНАЛИЗ
Аннотация: В статье представлено пособие "Звуковичок", направленное на коррекцию дисграфии у младших школьников с ограниченными возможностями здоровья и используемое на индивидуальных и групповых занятиях.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.37
Я 47


    Яковлева, Н. Н.
    Развитие фонематических компонентов речи у обучающихся с дисграфией / Н. Н. Яковлева // Специальное образование. - 2021. - № 2. - С. 115-124
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДИСГРАФИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМА -- СЕМАНТИКА -- ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- СОГЛАСНЫЕ ЗВУКИ -- МЫШЛЕНИЕ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ
Аннотация: Статья посвящена описанию некоторых приемов работы, способствующих развитию фонематического восприятия, фонематического слуха, фонематического анализа и синтеза у обучающихся с нарушением письменной речи. Представлен авторский подход к дифференциации гласных и согласных звуков, их знаково-символьного обозначения, описаны этапы коррекционно-развивающей работы, которая является универсальной, поскольку может проводиться в условиях ДОО при подготовке к школе детей с ТНР и в школе для коррекции дисграфии. В статье представлены сравнительные данные о количестве обучающихся с различными видами дисграфии и аналитические данные о результатах проведенной поэтапной педагогической деятельности, предложенной автором и направленной на преодоление нарушений фонематических компонентов речи у обучающихся с нарушениями устной и письменной речи. Статистические данные, представленные в статье, могут быть использованы при организации исследовательской работы студентами, магистрантами, аспирантами в области логопедии. Подходы к коррекции фонетико-фонематических компонентов речи могут быть полезны учителям-логопедам в практической деятельности, направленной на коррекцию нарушений устной и письменной речи у детей.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.
74.37
Я 47


    Яковлева, Е. П.
    Об инструментальных аспектах обучения грамоте детей с общим недоразвитием речи в рамках реализации психолого-медико-педагогического заключения ТПМПК / Яковлева Е. П. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 4. - С. 62-64
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗВУКОВОЙ АНАЛИЗ -- ЗВУКОВОЙ СИНТЕЗ -- ЗВУКИ
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы обучения детей с ТНР грамоте. Раскрываются особенности обучения с использованием метода звукового анализа и синтеза. Рассматриваются практические приемы соответствующей коррекционной работы.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 1-10    11-20   21-30   31-40   41-50   51-60      
 
Статистика за 05.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 51221 413
Электронный каталог АКСБ6640322
Ретро до 2005 года1761246
Аналитика40011326
БД периодических изданий15038
БД книг на флэш-картах1773255
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС805195
БД «ПРОФЕССИЯ»5540
По видам поиска
Стандартный 72 47
Расширенный 2 2
Профессиональный 2 2
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 5 5
Показано результатов поиска 33286 -
Число посетителей
Всего - 413
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)