Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П4/2018/4<.>
Общее количество найденных документов : 13
Показаны документы с 1 по 13
1.
74.3р
К 59


    Козырева, О. А.
    Готовность будущих педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования / Козырева О. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 3-10
ББК 74.3р

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПЕДАГОГИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ГОТОВНОСТЬ -- ПОДГОТОВКА КАДРОВ
Аннотация: Проблема, на решение которой направлены усилия авторов, заключается в том, что одной из основных проблем инклюзивного образования является недостаточная подготовленность педагогов к профессиональной деятельности в условиях инклюзивного образования. Их роль в инклюзивном образовании значительна, т. к. от них зависит обеспечение целостной системы поддержки объединяющей всех субъектов образовательного пространства, делающей акцент на возможностях, а не на ограничениях обучающихся с ОВЗ,

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

2.
74.3
С 95


    Сырвачева, Л. А.
    Инклюзия и как к ней подготовиться в среде вуза / Сырвачева Л. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 10-17
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИЯ -- СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ТЬЮТОРСТВО -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Аннотация: В данной статье представлен практический опыт работы со студентами по решению кейсов в рамках сопровождения студентов-инвалидов и студентов с ОВЗ в инклюзивной образовательной среде вуза. Представлены пути решения ряда рассматриваемых вопросов по заданной теме и конкретной ситуации.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

3.
74.3
С 45


    Скрипников, В. А.
    Значение альтернативных средств коммуникации при обучении детей с ОВЗ / В. А. Скрипников // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 18-21
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СРЕДСТВА КОММУНИКАЦИИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В данной статье рассмотрено значение альтернативных средств коммуникации, их значимость и необходимость использования при обучении и социализации детей в образовательной среде.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

4.
Т74.332.622.1
Р 48


    Ржанникова, Ю. П.
    Особенности изучения темы "Дроби" в школе слепых и слабовидящих : (из опыта работы) / Ржанникова Ю. П. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 22-27
ББК Т74.332.622.1

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- ДРОБИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОПЫТ РАБОТЫ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РТШ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

5.
Т74.332.624
Р 48


    Ржанникова, Ю. П.
    Тифлопедагогические особенности изучения химии / Ржанникова Ю. П. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 28-34
ББК Т74.332.624

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ХИМИИ -- ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- РТШ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

6.
74.3
Н 74


    Новопашин, Т. А.
    Мотивы и факторы выбора профессии студентами, обучающимися в инклюзивных группах : (на примере студентов направления 39.03.02. Социальная работа в НГТУ) / Новопашин Т. А., Ротмистров С. А., , Сухорукова Т. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 46-52
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ГРУППЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА -- НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МОТИВАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ротмистров, С. А.; Сухорукова, Т. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

7.
74.35
Л 24


    Лапп, Е. А.
    Проектирование междисциплинарного исследования профильной компетентности педагогов детей с задержкой психического развития и региональных факторов ее развития / Лапп Е. А., Ярикова С. Г. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 53-56
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ -- ПРОФИЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ
Аннотация: Статься содержит описание проектирования междисциплинарного исследования профильной компетентности педагогов детей с ЗПР и региональных факторов ее развития. Авторами обосновывается актуальность проблемы, необходимость исследования правовых, психолого-педагогических, социальных и биологических факторов ее изучения. В статье представлены целевые установки проекта и поэтапный план его реализации.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ярикова, С. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

8.
74.35
А 28


    Адаменко, Л. О.
    Повышение мотивации школьников с задержкой психического развития к школьному обучению / Адаменко Л. О. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 57-59
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗПР -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- УЧЕБНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ШКОЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ
Аннотация: В статье описаны условия формирования мотивации к обучению у школьников с ЗПР. Автором описаны пути и методы формирования учебной мотивации школьников, дана оценка использованию информационно-коммуникационных технологий в учебном процессе.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

9.


    Бакина, И. Н.
    Методическая разработка системы дидактических игр по речевому развитию на основе дидактического полотна "Семья" для детей с ОВЗ / Бакина И. Н., Геровская Н. В., Колосова Н. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 60-63
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РАЗРАБОТКИ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- СЕМЬЯ (ЛЕКС. ТЕМА) -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы развития речевой системы детей с ОВЗ старшего дошкольного возраста. Выявлена и обоснована необходимость преодоления имеющихся трудностей благодаря комплексу дидактических упражнений, на основе дидактического полотна "Семья". Авторы полагают, что благодаря данной работе коллеги смогут освоить новые идеи и методы; родители заинтересуются этой темой и станут заинтересованными участниками педагогического процесса в образовательной организации; наладится взаимопонимание педагогов и родителей, что в целом позволит значительно улучшить речевое развитие каждого ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Геровская, Н. В.; Колосова, Н. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

10.
74.3
П 56


    Пономаренко, Т. А.
    К вопросу о понятии готовности работы с детьми, имеющими сложные нарушения развития / Пономаренко Т. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 64-67
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЙ ДЕФЕКТ РАЗВИТИЯ -- ГОТОВНОСТЬ -- СТРУКТУРА ДЕФЕКТА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В статье представлено понятие "сложный дефект" и основные формы сложных (комплексных) нарушений. Рассмотрено понятие "готовность", определены его критерии, позволяющие определить уровень готовности студентов и специалистов к работе с детьми со сложными нарушениями. В заключении рассматриваются основные трудности при обучении и воспитании детей данной категории, которые помогут далее выявить уровень готовности специалистов, работающих с детьми.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

11.


    Грошенкова, В. А.
    Отечественные мультфильмы в работе по развитию речи с детьми дошкольного возраста / Грошенкова В. А. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 68-82
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫЕ ФИЛЬМЫ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

12.
88.48р
Н 65


    Никулина, А. О.
    Эссе "Почему я ценный и полезный работник:10 аргументов" : [студентка с инвалидностью о профессии психолога] / Никулина А. О. // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 83-84
ББК 88.48р

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ-ИНВАЛИДЫ -- ПСИХОЛОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

13.
Т74.332.681Рус
Н 76


    Новоселова, Е. Е.
    Русский язык : [РТШ] / Е. Е. Новоселова // Практическая дефектология. - 2018. - № 4. - С. 35-45
ББК Т74.332.681Рус

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- РТШ -- РЕЛЬЕФНО-ТОЧЕЧНЫЙ ШРИФТ -- СИСТЕМА БРАЙЛЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие

 
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 56576 880
Электронный каталог АКСБ6807762
Ретро до 2005 года1723606
Аналитика44948795
БД периодических изданий14183
БД книг на флэш-картах2105624
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС683362
БД «ПРОФЕССИЯ»155143
По видам поиска
Стандартный 84 49
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 2 2
Показано результатов поиска 42902 -
Число посетителей
Всего - 880
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)