Поисковый запрос: <.>A=Степанова, М.$<.> |
Общее количество найденных документов : 30
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Степанова, М. И.
Участок дошкольного образовательного учреждения: гигиенические требования / М. И. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 4. - С. 4-7
. - ББК 74.104 + 51.289.3
Кл.слова (ненормированные):
дошкольные образовательные учреждения (ДОУ) -- групповые площадки -- общие физкультурные площадки -- хозяйственная деятельность -- оборудование -- игровые площадки -- игры -- дошкольники
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
2.
| Т57.336.7-8
С 79
Степанова, М.
Упражнения для поддержания зрительной и умственной работоспособности / М. Степанова // Здоровье детей. - 2008. - № 11. - С. 10
ББК Т57.336.7-8
Кл.слова (ненормированные):
УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ -- ДЕТИ -- ЗРИТЕЛЬНАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- УМСТВЕННАЯ РАБОТОСПОСОБНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
3.
| 74.104
С 79
Степанова, М. И.
Среда детского сада: гигиенические требования / М. И. Степанова // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 9. - С. 55-60
. - ББК 74.104 + 51.28
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СРЕДА
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
4.
| Шифр: С984277953/2018/4
Специальное образование
2018г. N 4
Содержание:
Баряева, Л. Б. Методические аспекты работы с неговорящими детьми с использованием системы альтернативной коммуникации / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина. - С.5-20
Екжанова, Е. А. Модель педагогического сопровождения педагогом-тьютором детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегированного обучения / Е. А. Екжанова, Е. В. Резникова. - С.21-40
Ицкович, М. М. О формировании ценностей социалного поведения у детей с расстройствами аутистического спектра путем трансляции сказки в методе Томатиса / М. М. Ицкович, Д. Г. Кнюдде. - С.41-55
Казьмина, Я. Е. Коррекция эмоционально-волевых нарушений детей с алалией в условиях реабилитационного центра / Я. Е. Казьмина. - С.56-66
Кубасов, А. В. Личностно ориентированный подход в формировании лингвистического компонента при обучении детей с ограниченными возможностями здоровья / А. В. Кубасов, Л. В. Христолюбова, А. В. Цыганкова. - С.67-77
Назарова, Н. М. Сопровождаемое проживание как способ эмоциального включения взрослых слепоглухих / Н. М. Назарова. - С.78-94
Приходько, О. Г. Специфика речевого развития детей первых лет жизни различных нозологических групп / О. Г. Приходько. - С.95-105
Скляднева, В. М. Современное состояние тифлопедагогической помощи младенцам с нарушениями зрения / В. М. Скляднева. - С.106-120
Васягина, Н. Н. Особенности негативных поведенческих реакций у воспитанников дома ребенка / Н. Н. Васягина, В. И. Космакова. - С.121-134
Коротаева, Е. В. Социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста:аспекты теории и практики / Е. В. Коротаева, Н. В. Серебрякова. - С.135-144
Лубовский, В. И. Что такое "структура дефекта"? / В. И. Лубовский. - С.145-157
Степанова, М. А. История коррекционной педагогики в фактах и событиях. К 110-летию санатория-школы для дефективных детей В. П. Кащенко / М. А. Степанова. - С.158-177
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
|
5.
| 51.289.4
С 79
Степанова, М. И.
Современные способы гигиенической оптимизации учебного процесса в школе / М. И. Степанова // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 7. - С. 53-57
ББК 51.289.4
Кл.слова (ненормированные):
ГИГИЕНА -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ШКОЛА -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ТРУДНОСТИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
6.
|
Степанова, М. А.
Система работы по развитию мелкой моторики кистей и пальцев рук детей / М. А. Степанова // Логопед. - 2009. - № 7. - С. 62-70
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- дошкольники -- мелкая моторика -- общее недоразвитие речи (ОНР) -- логопедические упражнения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
7.
| 74.100.261
С 79
Степанова, М. П.
Сенсорное развитие детей раннего возраста с использованием нестандартного оборудования / М. П. Степанова, Т. В. Маслова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 9. - С. 64-65
ББК 74.100.261
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ -- НЕСТАНДАРТНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- ДОМАШНИЕ ДОСУГИ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Маслова, Т.В.
Найти похожие
|
8.
| 74.905.8
С 79
Степанова, М. П.
Сенсорное развитие детей раннего возраста в домашних условиях / М. П. Степанова, Т. В. Маслова // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 10. - С. 54-55
ББК 74.905.8
Кл.слова (ненормированные):
УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ДОМАШНИЕ ИГРЫ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Маслова, Т.В.
Найти похожие
|
9.
| 74.37
С 79
Степанова, М.
Русско-ненецкий билингвизм / М. Степанова // Здоровье детей. - 2012. - № 1. - С. 35-37
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-БИЛИНГВЫ -- БИЛИНГВИЗМ -- РУССКО-НЕНЕЦКИЙ БИЛИНГВИЗМ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
10.
|
Степанова, М. П.
Работа учителя-логопеда в условиях консультационного центра ДОУ / М. П. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 7. - С. 11
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТЯИ -- ЗРР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- КОНСУЛЬТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
11.
|
Тихомирова, И. И.
Работа по развитию речи детей раннего возраста в условиях общеобразовательной группы детского сада / И. И. Тихомирова, М. П. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 8. - С. 11-15
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПРОСВЕТИТЕЛЬСКИЙ БЛОК -- ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРОСТРАНСТВЕННЫЙ БЛОК -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ
Аннотация: Описание логопедической работы с детьми раннего возраста.
Держатели документа:
ХКСБС
Доп.точки доступа:
Степанова, М.П.
Найти похожие
|
12.
|
Степанова, М. И.
Правила безопасного общения с компьютером / М. И. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 4-8
. - ББК 51.289.3
Кл.слова (ненормированные):
безопасное общение -- дошкольники -- компьютеры -- рабочие места -- зрительная гимнастика -- профилактическая гимнастика -- упражнения
Держатели документа:
НПБ БГПУ
Найти похожие
|
13.
| 74.3
С 79
Степанова, М. А.
Педагогика и психология детской исключительности : К 140-летию со дня рождения В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Дефектология. - 2010. - № 5. - С. 3-13
ББК 74.3 + 88.48
Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛЕЧЕБННАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТРУДНЫЙ РЕБЕНОК -- РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕКА -- ДЕТСКАЯ ИСКЛЮЧИТЕЛЬНОСТЬ -- КАЩЕНКО В. П. (ДЕФЕКТОЛОГ)
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
14.
| 74.37
С 79
Степанова, М. П.
Особенности проведения логоритмических занятий с детьми 2-3 лет с ЗРР / Степанова М. П., Мокеева Т. Н. // Логопед. - 2018. - № 4. - С. 13-19
ББК 74.37
Кл.слова (ненормированные):
РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВТИЯ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РИТМИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ЛОГОРИТМИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИННОВАТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- НОВЫЙ ГОД -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ
Аннотация: В статье представлена логопедическая работа с детьми 2-3 лет с задержкой речевого развития с использованием элементов логопедической ритмики, предлагаются игры, упражнения и приёмы, с помощью которых удаётся "запустить" речевую активность этой категории воспитанников.
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
15.
| 83.3(2Рос=Рус)6
С 79
Степанова, М.
Он показал, что стихами можно рисовать цветные картинки мира : [к 120-летию со дня рождения С. Я. Маршака] / М. Степанова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 11. - С. 48-54 : ил.
. - ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Кл.слова (ненормированные):
МАРШАК С. Я.
Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)
Найти похожие
|
16.
| 74.3
С 79
Степанова, М.
Об инклюзии замолвите слово [Электронное издание] : Разговор на деликатную тему / М. Степанова. - Электрон. журн. // Школьный психолог. - 2012. - № 11. - С. 4-9
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
17.
| 67.401.124
С 79
Степанова, М. И.
Новое санитарное законодательство для дошкольных учреждений / М. И. Степанова // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 56-59
ББК 67.401.124
Кл.слова (ненормированные):
САНИТАРНОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ДОУ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)
Найти похожие
|
18.
| 74.3
С 79
Степанова, М. А.
Мини-музей как образовательная технология в условиях инклюзивного образования в ДОУ / М. А. Степанова, Е. В. Плахина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 5. - С. 45-46
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- МИНИ-МУЗЕИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
19.
| 74.32д
С 79
Степанова, М.
"Люди, события, которые не забываются..." : памяти Г. Л. Выгодской: [сурдопедагог] / М. Степанова // Школьный психолог. - 2010. - № 22. - С. 4-5
ББК 74.32д
Кл.слова (ненормированные):
ВЫГОДСКАЯ ГИТА ЛЬВОВНА (СУРДОПЕДАГОГ) -- СУРДОПЕДАГОГИ -- ИСТОРИЯ СУРДОПЕДАГОГИКИ
Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
|
20.
| 74.3г
С 79
Степанова, М. А.
История коррекционной педагогики в фактах и событиях. К 110-летию санатория-школы для дефективных детей В. П. Кащенко / М. А. Степанова // Специальное образование. - 2018. - № 4. - С. 158-177
ББК 74.3г
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ИСТОРИЯ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ИСТОРИЯ ДЕФЕКТОЛОГИИ -- САНАТОРИЙ-ШКОЛА В. П. КАЩЕНКО -- КЩЕНКО ВСЕВОЛОД ПЕТРОВИЧ (ДЕФЕКТОЛОГ) -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ -- ОВЗ -- ТРУДНЫЕ ДЕТИ
Аннотация: Предпринята попытка восстановить историю одного из первых в России лечебно-воспитательных учреждений для детей с нарушениями развития - санатория-школы для дефективных детей В. П. Кащенко. Среди воспитанников санатория были как умственно отсталые дети, так и эмоционально неустойчивые; кроме того в санатории находились педагогически запущенные дети, воспитывающиеся в неблагоприятных природных условиях. С опорой на исторические документы дана общая характеристика детей, принимавшихся в санаторий; подробно описана система их обучения-воспитания: условия жизни, режим дня, содержание и форма учебных занятий и досуговых мероприятий; подчеркнута особая воспитывающая роль ручного труда. Прослежено изменение статуса санатория на протяжении периода руководства им В. П. Кащенко. Специальное внимание уделено описанию проводившейся под его руководством в санатории-школе научно-методической работы. Показан вклад В. П. Кащенко в разработку принципов лечебной педагогики, сформулированных на основе обобщения лечебно-педагогической деятельности санатория и результатов исследовательской работы.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный