Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Дмитриев, А. А.$<.>
Общее количество найденных документов : 24
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-24 
1.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Структурные характеристики социально-личностных компетенций детей с ограниченными возможностями здоровья как оценочные критерии качества специального образования / А. А. Дмитриев // Специальное образование. - 2014. - № 3. - С. 12-20
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД -- СТРУКТУРА КОМПЕТЕНЦИЙ -- МЕГАКОМПОНЕНТ -- МАКРОКОМПОНЕНТЫ -- МИКРОКОМПОНЕНТЫ
Аннотация: Рассматриваются вопросы оценки качества специального образования детей с ОВЗ. Предлагается использовать такие критерии качества, как структурные компоненты социально-личностных компетенций учащихся, к которым автор относит интеллектуально-познавательную, коммуникативную, здоровьеразвивающую, семейную, гендерную, эмоциональную и предпрофессиональную компетенции. Приводится универсальная модель структуры компетенций, состоящая из мега-, макро- и микрокомпонентов, которые рекомендуется рассматривать как качественные характеристики компетенций.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
74.37
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Структуризация зрительного гнозиса как компонента графомоторной компетенции у детей 6-7-летнего возраста с общим недоразвитием речи / А. А. Дмитриев, А. А. Турышева // Специальное образование. - 2015. - № 3. - С. 17-24
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТРУКТУРИЗАЦИЯ ЗРИТЕЛЬНОГО ГНОЗИСА -- ГРАФОМОТОРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- ГРАФОМОТОРНЫЙ НАВЫК -- МАКРОКОМПОНЕНТ -- МИКРОКОМПОНЕНТЫ -- ЗРИТЕЛЬНЫЙ ГНОЗИС
Аннотация: В статье рассмотрены структурные характеристики зрительного гнозиса, представленного в виде макрокомпонента графомоторной компетенции детей с речевыми расстройствами 6-7-летнего возраста. К таковым отнесены 5 микрокомпонентов зрительного гнозиса, в частности, узнавание изображений реальных предметов, узнавание контуров предметов, восприятие формы предметов, восприятие размера предмета, восприятие величины предмета. Выявлены различия в оценке качества и уровня развития каждого микрокомпонента. Такая дифференциация зрительного гнозиса позволит разработать наиболее адекватные технологии формирования каждого из его микрокомпонентов с дальнейшим выходом на создание комплексной технологии его формирования в целом.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
3.
Шифр: С2/2011/3
   Журнал
Социальная педагогика
2011г. N 3
Содержание:
Слободчиков, В. И. Детский дом как пространство становления человеческого в человеке / В. И. Слободчиков. - С.5-11
Шульга, Т. И. Изменение содержания работы детского дома при создании уполномоченной службы по развитию семейных форм / Т. И. Шульга. - С.12-18
Морозов, В. В. От отклонении в поведении - к нравственному воспитанию, от экстремистских наклонностей - к реабилитации средствами образования / В. В. Морозов. - С.19-24
Орсаг, Ю. В. Основные направления развития системы образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей / Ю. В. Орсаг. - С.25-29
Долгина, Н. Н. Роль попечительского совета в социальном партнерстве детского дома / Н. Н. Долгина. - С.30-34
Курасова, Т. И. Все формы устройства детей-сирот имеют право на существование / Т. И. Курасова. - С.35-39
Байер, Е. А. Проблемы и их решение в врспитании детей-сирот в России / Е. А. Байер. - С.41-44
Ямбург, Е. А. Сохранить педагогические позиции управления: медико-психолого-педагогическое сопровождение / Е. А. Ямбург. - С.45-56
Дмитриев, А. А. Интегрированное обучение детей: "за" и и"против" / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева. - С.57-68
Перадзе, Я. Р. Социально-педагогическая программа "Дети России" / Я. Р. Перадзе. - С.69-74
Зеленкова, С. М. Детско-подростковая экспедиция: коррекция и профилактика девиантного поведения / С. М. Зеленкова. - С.75-81
Верин-Галицкий, Д. В. Педагогическая рефлексия в детском туристском коллективе / Д. В. Верин-Галицкий. - С.82-90
Колпакова, Н. В. Детско-родительская смена для замещающих семей: как ее организовать / Н. В. Колпакова, Е. В. Свиридова. - С.91-96
Анташева, Ю. Начальная школа: уроки нравственности / Ю. Анташева. - С.97-104
Кибирев, А. А. Использование корпоративных технологий в корпоративном обучении педагогов социальных гостиных / А. А. Кибирев. - С.105-113
Содействие семейному жизнеустройству воспитанников детского дома : Программа подготовки специалистов "Я тебя понимаю" / Е. Л. Гиблина и др. - С.114-120
Малофеев, Н. Н. Школа должна учить ребенка быть независимым / Н. Н. Малофеев. - С.121-125
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.


    Дмитриев, А. А.
    Психолого-педагогическая технология паспортизации состояния здоровья детей с проблемами в развитии / А. А. Дмитриев, Е. Г. Левкина // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 1. - С. 54-57
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПАСПОРТИЗАЦИЯ СОСТОЯНИЯ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ
Аннотация: Представлена в кратком виде психолого-педагогическая технология, разработанная на основе подходов известного ученого Б. В. Сермеева, которым разработаны теоретико-методологические и практические основы физического воспитания детей с проблемами в развитии как системного подхода к их оздоровлению.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Левкина, Е. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Психологические и речевые детерминанты компонентов самоконтроля у детей с ограниченными возможностями здоровья / А. А. Дмитриев, С. С. Бетанова, С. А. Дмитриева // Специальное образование. - 2021. - № 2. - С. 34-47
ББК 74.3 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- РЕГУЛЯТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ -- САМОКОНТРОЛЬ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- РЕЧЕВЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ -- КОРРЕКЦИЯ
Аннотация: Статья посвящена проблеме определения компонентов самоконтроля как системы самостоятельных действий учащегося с ОВЗ, осуществляющего интеллектуальное и речевое сопровождение выполнения учебной задачи. Предметом исследования являются регулятивные учебные действия учащихся с ОВЗ, развитие которых у младших школьников с нарушениями слуха, зрения, речи, ОДА, ЗПР, РАС в свете официальных требований ФГОС НОО является для педагога обязательным. Цель работы заключается в раскрытии детеминант самоконтроля учащихся с разными категориями нарушений развития. Полученные данные будут полезны учителю для осуществления дифференцированного подхода, для выбора тождественных методов, приемов развития самоконтроля у младших школьников с ОВЗ с учетом специфики нарушений. Выводы свидетельствуют о значительном практическом потенциале исследования.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.


    Дмитриев, А. А.
    Профориентационная работа в вузе по специальному (дефектологическому) образованию / А. А. Дмитриев // Специальное образование. - 2013. - № 1. - С. 121-125
ББК 74.3р + 74.37р

Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛОГОПЕДИЯ -- ПРОФОРИЕНТАЦИОННАЯ РАБОТА -- "ОСОБЫЙ РЕБЕНОК" (ОЛИМПИАДА) -- "ШКОЛА ЮНОГО ЛОГОПЕДА"
Аннотация: Рассматриваются проблемы профориентационной работы по привлечению абитуриентов к получению дефектоолгического образования.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
7.


    Дмитриев, А. А.
    Проблемы нормативно-правового обеспечения социального (коррекционного) образвоания в регионе / А. А. Дмитриев // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2008. - № 2. - С. 5-12.
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РЕГИОНЫ -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ -- ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
8.


    Дмитриев, А. А.
    Проблема организации здоровьесбережения детей дошкольного возраста с нарушениями зрения в условиях ДОУ / Дмитриев А. А., Сазонова В. В. // Спец. психология. - 2009. - № 4. - С. 15-18
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Сазонова, В. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.
Шифр: П231625/2011/3
   
Практический психолог и логопед
2011г. N 3
Содержание:
Медведев, И. Правила успешного публичного выступления / И. Медведев. - С.16-24
Дмитриев, А. А. Необходимость и условия формирования культуры здорового образа жизни у детей / А. А. Дмитриев, И. Ю. Жуковин, Т. Г. Карепова. - С.30-37
Королева, И. В. Логопедическая реабилитация детей с кохлеарными имплантантами / И. В. Королева. - С.38-47
Елецкая, О. В. Особенности когнитивных компонентов формирования орфографического навыка письма у школьников с дизорфографией / О. В. Елецкая. - С.47-54
Добрынина, Э. Г. Упражнения, способствующие формированию навыков чтения / Э. Г. Добрынина. - С.55-68
Япрынцева, Н. М. Вербализация пространственных и пространственно-временных представлений / Н. М. Япрынцева. - С.69-70
Галеева, Н. Л. Профессиональная компетентность учителя - главный ресурс качества образовательного процесса / Н. Л. Галеева. - С.71-79
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
10.
51.1(2),333
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Паспорт здоровья ребенка-инвалида в его индивидуальной программе реабилитации / А. А. Дмитриев, Е. Г. Левкина // Детская и подростковая реабилитация. - 2011. - № 1. - С. 32-37
ББК 51.1(2),333

Кл.слова (ненормированные):
ПАСПОРТ ЗДОРОВЬЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ИПР -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОНСИЛИУМ -- ПМПК -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Левкина, Е. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
11.


    Дмитриев, А. А.
    Особенности коммуникативного развития детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР) / Дмитриев А. А., Ковылова Е. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2009. - № 5. - С. 52-56
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Ковылова, Е. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
12.


    Дмитриев, А. А.
    О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А.А. Дмитриев // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 4-8
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОСОБЫМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИННОВАЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
13.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    О комплексном подходе к разработке содержания паспорта здоровья / А. А. Дмитриев, С. Н. Утенкова, С. А. Дмитриева // Специальное образование. - 2017. - № 4. - С. 94-103
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ
Аннотация: Статья посвящена вопросу оптимизации процесса медико-педагогического взаимодействия при организации образовательного пространства, в т. ч. и для детей с особыми образовательными потребностями. Успешность социальной адаптации детей с нарушенным развитием во многом зависит от качества диагностики их возможностей, направленной на изучение сохранных функций, подвластных коррекционно-реабилитационному процессу, и их естественно развивающихся психофизических показателей, включающих объективные данные о состоянии здоровья ребенка, особенностях его развития, в т. ч. информацию о перенесенных заболеваниях. Обсуждается возможность решения этой проблемы в рамках системного подхода, который предусматривает учет медицинских, психологических и социально-педагогических параметров развития детей. Обращается внимание на необходимость создания паспорта здоровья, который должен быть доступен пониманию родителей и учителей, в котором была бы собрана информация об этиологии и показателях нарушенного развития и изменениях психофизического состояния ребенка.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
14.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    О Владимире Васильевиче Коркунове / А. А. Дмитриев // Специальное образование. - 2014. - № 1. - С. 5-6
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДИССЕРТАЦИОННЫЙ СОВЕТ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- КОРКУНОВ ВЛАДИМИР ВАСИЛЬЕВИЧ (ДЕФЕКТОЛОГ)
Аннотация: Характеристика профессиональной деятельности, научных достижений и личных качеств Владимира Васильевича Коркунова.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
15.


    Дмитриев, А. А.
    Необходимость и условия формирования культуры здорового образа жизни у детей : [в шк. VIII вида] / А. А. Дмитриев, И. Ю. Жуковин, Т. Г. Карепова // Практический психолог и логопед. - 2011. - № 3. - С. 30-37
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- УКРЕПЛЕНИЕ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ -- КУЛЬТУРА ЗОЖ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Жуковин, И. Ю.; Карепова, Т. Г.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
16.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Научная деятельность факультета специальной педагогики и психологии Московского государственного областного университета (современный этап) / А. А. Дмитриев, С. Н. Утенкова, Т. В. Маркова // Специальное образование. - 2016. - № 3. - С. 60-70
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИЯ -- ОЗДОРОВЛЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ФАКУЛЬТЕТ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ -- МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСИТЕТ -- НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: В статье приводятся сведения о структуре и основных направлениях научной работы факультета специальной педагогики и психологии Московского государственного областного университета: логопедии, специальной педагогики и инклюзивного образования, клинических основ дефектологии и специальной психологии. Приводятся данные, свидетельствующие о том, что в настоящее время факультет переживает период бурного роста и развития. Показателем научно-прикладной составляющей развития факультета является недавно созданное структурное подразделение - Научно-практический центр специальных психолого-медико-педагогических технологий развития детей и подростков.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
17.


   
    К истории специального образования в Красноярском крае / Б.П. Брунов, Н.В. Мохова, А.П. Трубачева, Дмитриев А.А. // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 9-14
ББК 74.3
Рубрики: КРАСНОЯРСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИСТОРИЯ СПЕЦИАЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ I ВИДА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Брунов, Б.П.; Мохова, Н.В.; Трубачева, А.П.; Дмитриев, А.А.

Нет сведений об экземплярах
Найти похожие
18.
74.35
К 59

    Кокшунова, Л. Е.
    Использование двигательных оздоровительных технологий в процессе обучения детей с задержкой интеллектуального развития / Л. Е. Кокшунова, А. А. Дмитриев // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 7. - С. 123-126
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДВИГАТЕЛЬНЫЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ЗДОРОВЬЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Дмитриев, А. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
19.
74.3
Д 53

    Дмитриев, А. А.
    Интегрированное обучение детей: "за" и "против" / А. А. Дмитриев, С. А. Дмитриева // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 57-68
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСЫ -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Дмитриева, С. А.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
20.
Шифр: З1/2010/7
   Журнал
Здоровьесберегающее образование
2010г. N 7
Содержание:
Харисов, Ф. Ф. Модели формирования культуры здоровья у педагогов / Ф. Ф. Харисов. - С.4-5
Об утверждении Порядка проведения Всероссийских спортивных соревнований школьников "Президентские состязания" и Порядка проведения Всероссийских спортивных игр школьников "Президентские спортивные игры" : Приказ № 966/1009 от 27 сент. 2010 г. - С.6-32
Антоненко, Н. В. О состоянии образования в мире и в России / Н. В. Антоненко. - С.33-38
Самсонов, П. И. Урок математики здоровьеформирующей направленности / П. И. Самсонов. - С.39-41
Чибисов, П. М. Опыт ноосферного оздоровления детей в условиях санатория / П. М. Чибисов. - С.42-44
Маслова, Н. В. Ядро здоровья - природосообразность! : (основы природосообраз. методики преподавания) / Н. В. Маслова. - С.45-46
Степанова, М. И. Современные способы гигиенической оптимизации учебного процесса в школе / М. И. Степанова. - С.53-57
Федорова, Н. А. Синдром "профессионального выгорания" педагогов / Н. А. Федорова, Г. Д. Комаров. - С.58-64
Киселева, Л. Н. Эмоциональная компетентность современного учителя как показатель профессиональной успешности / Л. Н. Киселева. - С.65-69
Новикова, Н. Н. Формирование здоровьесберегающей компетентности у педагогов / Н. Н. Новикова. - С.70-75
Финагина, О. В. Формирование культуры здоровья педагога как части профессиональной культуры / О. В. Финагина, Л. А. Спирина. - С.76-80
К вопросу о видах безопасности личности в условиях социально-экономического кризиса / И. М. Грязнов и др. - С.80-86
Русак, О. Н. О системной безопасности человека / О. Н. Русак. - С.87-91
Ульянова, М. В. Внедрение здоровьесберегающей и здоровьеразвивающей технологий в регионах России как стратегическая задача образования / М. В. Ульянова. - С.92-95
Канаева, С. В. Реализация здоровьесберегающих технологий во внеурочной деятельности техникума / С. В. Канаева. - С.96-101
Чернова, Е. Ю. Педагогические средства в сохранении и укреплении здоровья участников образовательного процесса / Е. Ю. Чернова. - С.102-106
Шабаева, Т. Ю. Педагогические средства в сохранениии здоровья участников образовательного процесса / Т. Ю. Шабаева. - С.107-110
Ардеев, Р. Г. Биологический возраст школьников как критерий дозирования физических нагрузок / Р. Г. Ардеев. - С.111-114
Будук-оол, Л. К. Особенности физического развития тувинских студентов / Л. К. Будук-оол. - С.115-122
Кокшунова, Л. Е. Использование двигательных оздоровительных технологий в процессе обучения детей с задержкой интеллектуального развития / Л. Е. Кокшунова, А. А. Дмитриев. - С.123-126
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-24 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 53429 874
Электронный каталог АКСБ6442755
Ретро до 2005 года1601590
Аналитика42478794
БД периодических изданий13375
БД книг на флэш-картах1979615
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС639336
БД «ПРОФЕССИЯ»145135
По видам поиска
Стандартный 81 46
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 40376 -
Число посетителей
Всего - 874
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)