Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:БД книг на флэш-картах (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Гусева, Н.$<.>
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
74.39
Г 96

    Гусева, Н. Ю.
    Организация работы с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра, по инклюзивным моделям "Ресурсный класс" и "Автономный класс" в Нижегородской области / Н. Ю. Гусева // Аутизм и нарушения развития. - 2022. - № 1. - С. 47-56
ББК 74.39
Рубрики: НИЖЕГОРОДСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РЕСУРСНЫЕ КЛАССЫ -- АВТОНОМНЫЕ КЛАССЫ -- КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
2.
Т84
Г 96

    Гусева, Н. В.
    Стихи / Н. В. Гусева // Наша жизнь. - 2021. - № 10. - С. 57-60.
ББК Т84

Кл.слова (ненормированные):
НЕЗРЯЧИЕ ПОЭТЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ
Аннотация: Наталья Владимировна Гусева (творческий псевдоним Наталья Граборова) - член МО "Незрячих специалистов" СПб РО ВОС. Инвалид детства по зрению первой группы. Ещё в школе вступила в ряды ВОС, начала писать стихи и участвовать в творческой самодеятельности. В настоящее время - специалист по переводу работ незрячих студентов в Санкт-Петербургском государственном университете. Можно познакомиться с текстами стихов: «Ты живёшь, не вспоминая о моей беде…», «Мой тёплый и уютный дом…», «Луна-фонарь указывает путь…».

Держатели документа:
КСБ

Найти похожие
3.
57.336.9
Г 23

    Гаткин, Е. Я.
    Возможности лечебного воздействия энергии лазеров низкой интенсивности (квантовой терапии) в реабилитации детей с нейрогенной дисфункцией мочевого пузыря / Е. Я. Гаткин, Н. Б. Гусева, Т. П. Божендаев // Детская и подростковая реабилитация. - 2020. - № 1. - С. 72-76
ББК 57.336.9

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- ЛАЗЕРОТЕРАПИЯ -- ЛАЗЕРЫ НИЗКОЙ ИНТЕНСИВНОСТИ -- КВАНТОВАЯ ТЕРАПИЯ -- РЕАБИЛИТАЦИЯ -- НЕЙРОГЕННАЯ ДИСФУНКЦИЯ МОЧЕВОГО ПУЗЫРЯ -- ДИСФУНКЦИОНАЛЬНОЕ МОЧЕИСПУСКАНИЕ -- БИОЛОГИЧЕСКИ ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ -- БОС
Аннотация: Дифункциональное мочеиспускание у детей приводит к расстройствам уродинамики верхнего отдела мочевого тракта в виде пузырно-мочеточникового рефлюкса, обструктивного мегауретра, хронического пиелонефрита и развитию хронической почечной недостаточности. Нарушение уродинамики мочевого пузыря создают неблагоприятные условия для для радикального хирургического вмешательства и послеоперационного периода.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Гусева, Н. Б.; Божендаев, Т. П.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
4.
Шифр: Д3/2020/1
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2020г. N 1
Содержание:
Сколиоз раннего возраста: современный подход к консервативному лечению / Т. Т. Батышева, А. И. Крапивкин, А. С. Лягин [и др.]. - С.5-8
Кисты яичников у новорожденных и детей / М. В. Лабзина, Л. Я. Лабзина, Н. Г. Токарева [и др.]. - С.9-12
Клиническая эффективность метода опорной пневмостимуляции в коррекции моторного дефицита у детей с церебральными параличами / П. Л. Соколов, Н. В. Чебаненко, А. Г. Притыко [и др.]. - С.12-17
Способ оценки эффективности реабилитационных методик у детей и подростков с поведенческими и эмоциональыми нарушениями / С. Г. Пискунова, Т. Е. Ефремова, И. А. Сафонова [и др.]. - С.18-27
Ломако, Я. В. Психологическая помощь в адаптации родителей-мигрантов как составляющая успешного адаптационного процесса детей и подростков / Ломако Я. В., Токарева И. Ф. - С.27-31
Построение программ реабилитации на основе международной классификации функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья для детей и подростков / Д. Л. Нефедьева, Р. А. Бодрова, М. В. Белоусова, Е. Г. Игнашина. - С.31-35
Плаксина, А. Использование международной классификации функционирования как инструмента оценки реабилитации детей, зачатых при помощи вспомогательных репродуктивных технологий / А. Плаксина. - С.36-40
Медицинская реабилитация детей со спинальным дизрафизмом / Е. В. Новикова, М. А. Хан, С. Н. Николаев, И. И. Иванова. - С.41-44
Анализ структуры и распространенности гинекологической заболевемости у детей и подростков в Республике Мордовия / А. Е. Маркина, М. В. Лабзина, Л. Я. Лабзина [и др.]. - С.45-50
Активация двигательных функций у детей с нарушениями ЦНС. Мозжечковая стимуляция / Л. А. Троицкая, Х. Х. Ахматханова, О. Л. Бадалян [и др.]. - С.51-57
Медицинская реабилитация детей, страдающих фенилкетонурией / И. А. Плотникова, Л. А. Троицкая, О. В. Темнова, В. К. Подолина. - С.57-61
Клинический случай реабилитации подростка с тяжелой позвоночно-спинномозговой травмой на уровне С2-С5, аномалией Клиппеля-Фейля, spina bifida C4 / И. Н. Новолселова, И. В. Понина, В. А. Мачалов [и др.]. - С.61-71
Гаткин, Е. Я. Возможности лечебного воздействия энергии лазеров низкой интенсивности (квантовой терапии) в реабилитации детей с нейрогенной дисфункцией мочевого пузыря / Е. Я. Гаткин, Н. Б. Гусева, Т. П. Божендаев. - С.72-76
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
5.
74.39
Г 96

    Гусева, Н. Ю.
    Применение дистанционных технологий в обучении детей с расстройствами аутистического спектра / Н. Ю. Гусева, О. С. Писарева // Аутизм и нарушения развития. - 2020. - № 2. - С. 6-13
ББК 74.39
Рубрики: НИЖНИЙ НОВГОРОД
Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- УДАЛЕННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИСТАНЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- НАДОМНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- РЕГИОНАЛЬНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ -- КОГНИТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В связи с временной необходимостью перехода на дистанционное обучение детей, имеющих расстройства аутистического спектра (РАС), усилилась потребность в разработке занятий с применением компьютерных технологий. Описаны аспекты организации и применения дистанционного обучения в региональном ресурсном центре по организации сопровождения детей с РАС Нижегородской области (РРЦ): реализация дифференцированного подхода к обучению и возможности формирования различных навыков у детей с РАС в интерактивном режиме. Поскольку для этих целей нет готовых методических продуктов, на базе РРЦ был разработан комплекс занятий с использованием компьютерных технологий, направленный на общее развитие когнитивных функций и конкретных учебных навыков у детей. В использовании предложенных технологий приняли участие 30 семей с детьми с РАС в возрасте от 5 до 10 лет. Результаты работы с применением дистанционных технологий показали, что компьютерные средства позволяют детям с РАС качественно и быстро осваивать и закреплять учебный материал. Применение разработанных обучающих материалов в дальнейшем повысит продуктивность очных занятий, дополнив их возможностью закрепления осваиваемых знаний и навыков в домашних условиях.

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
6.
57.334.5
Н 62

    Никитин, С. С.
    Рекомендации по интермиттирующей катетеризации детей в структуре реабилитации пациентов, оперированных по поводу спинномозговой грыжи / С. С. Никитин, Н. Б. Гусева, М. Е. Уквальберг // Детская и подростковая реабилитация. - 2020. - № 2. - С. 65-69
ББК 57.334.5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ -- НЕЙРОГЕННЫЙ МОЧЕВОЙ ПУЗЫРЬ -- НЕЙРОГЕННАЯ ДЕТРУЗОРНАЯ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ЗАБОЛЕВАНИЯ МОЧЕПОЛОВОЙ СФЕРЫ -- УРОДИНАМИКА -- ИНТЕРМИТТИРУЮЩАЯ КАТЕТЕРИЗАЦИЯ -- МЕДИЦИНСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СПИННОМОЗГОВЫЕ ГРЫЖИ
Аннотация: Наиболее тяжелым последствием, влияющим на всю жизнедеятельность человека, является спинальный нейрогенный мочевой пузырь и его осложнения - пузырно-мочеточниковый рефлюкс, восходящая инфекция мочевыделительной системы и хроническая болезнь почек. Клинические проявления нейрогенного спинального мочевого пузыря не всегда точно указывают на вариант дисфункции. Уродинамическое исследование позволяет определить состояние детрузорва - гиперактивность или атония и сфинктера - недостаточность или гиперактивность и подобрать патогенетически обоснованный вариант интермиттирующей катетеризации.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Гусева, Н. Б.; Уквальберг, М. Е.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
7.
Шифр: Д3/2020/2
   Журнал
Детская и подростковая реабилитация
2020г. N 2
Содержание:
Богданова, М. Д. Возможные направления когнитивной реабилитации при педиатрическом рассеянном склерозе / М. Д. Богданова, Т. Т. Батышева, О. В. Быкова. - С.5-8
Синдром утраты у ребенка и подростка, ассоциированный с гибелью матери вследствие коронавирусной пневмонии. Маски психосоматических расстройств / Х. Х. Ахматханова, М. Б. Андреева, О. В. Быкова [и др.]. - С.9-15
Возможности немедикаментозной реабилитации в неонаталогии / Ю. Р. Зарипова, А. Ю. Мейгал, Н. Б. Гусева [и др.]. - С.16-23
Прогнозирование риска формирования определенной формы церебрального паралича у детей на основе перинатальных факторов / Е. В. Орлова, Э. В. Дудникова, М. С. Чернова [и др.]. - С.24-30
Карпатенкова, О. В. Социально-демографические характеристики несовершеннолетних, совершивших правонарушения, и выбор направлений краткосрочной реабилитации в условиях Центра временного содержания г. Санкт-Петербурга / О. В. Карпатенкова, Л. А. Карасаева. - С.31-36
Развитие наглядно-образного мышления у старших дошкольников с речевыми нарушениями / С. Н. Утенкова, И. Е. Лукьянова, Е. А. Сигида, С. А. Дмитриева. - С.36-41
Роль сенсорной интеграции в реабилитации детей с речевыми и психическими нарушениями в практике отделения медицинской реабилитации ГБУ РО "ОДКБ" / Т. Е. Ефремова, И. А. Сафонова, А. М. Лобанова [и др.]. - С.42-49
Влияние восстановительного лечения на электроэнцефалографию и течение эпилепсии у детей с деским церебральным параличом / М. А. Аскевова, Б. А. Абусуева, М. Д. Шанавазова, М. Ю. Бобылова. - С.49-54
Особенности врачебной профессиональной консультации подростков с врожденными и приобретенными заболеваниями мочевыделительной системы / В. М. Ганузин, А. Н. Чирков, И. А. Чирков, А. Н. Дементьева. - С.54-57
Комплексная этапная реабилитация детей и подростков с дисфункциональными расстройствами билиарного тракта, проживающих на экологически неблагоприятных территориях Краснодарского края / В. А. Шашель, В. Г. Назаретян, Г. В. Науменко, С. А. Балоян. - С.58-64
Никитин, С. С. Рекомендации по интермиттирующей катетеризации детей в структкре реабилитации пациентов, оперрованных по поводу спинномозговой грыжи / С. С. Никитин, Н. Б. Гусева, М. Е. Уквальберг. - С.65-69
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
74.39
Г 96

    Гусева, Н. Ю.
    Применение визуального расписания для детей с РАС в Центре длительной реабилитации детей "Добрый сад" / Н. Ю. Гусева // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - № 2. - С. 21-28 ; № 3. - С. 34-39
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВИЗУАЛЬНОЕ РАСПИСАНИЕ -- СТРУКТУРИРОВАННАЯ СРЕДА -- РЕАБИЛИТАЦИОННЫЕ ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: В Центре длительной реабилитации детей "Добрый сад" города Нижний Новгород проведена работа по введению визуального расписания на коррекционных занятиях с гетерогенной группой из 8 детей с диагнозом F.84. Приведены конкретные примеры работы по общему визуальному расписанию и эффективности проводимых педагогами занятий.

Держатели документа:
АКСБ


Найти похожие
9.
74.100.58
Г 96

    Гусева, Н.
    Салют, Олимпиада-2014! : Спортив.-театрализ. развлечение для детей ст. дошк. возраста и их родителей / Н. Гусева, Н. Зорина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 12. - С. 30-34
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
СТРАШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- СПОРТИВНО-ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- СЦЕНАРИИ -- ОЛИМПИАДА-2014

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Зорина, Н.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
10.
Шифр: Д5/2013/12
   
Дошкольное воспитание
2013г. N 12
Содержание:
Микляева, Н. Стандаарт дошкольного образования: точки роста / Н. Микляева. - С.6-10
Волошина, Л. Если хочешь быть здоров... : [совмест. исслед. проект, посв. ЗОЖ] / Л. Волошина. - С.11-17
Кравчук, А. Теория комплексного физического воспитания детей / А. Кравчук. - С.18-28
Гусева, Н. САлют, Олимпиада-2014! : Спортив.-театрализ развлечение для детей ст. дошк. возраста и их родителей / Н. Гусева, Н. Зорина. - С.30-34
Глушкова, Г. Поход в кинотеатр : Досуг в семейном клубе / Г. Глушкова, Т. Зенина. - С.35-37
Абдулаева, Е. Организация игры с игрушками-персонажами / Е. Абдулаева. - С.38-46
Смирнова, Е. Нужны ли детям звучащие книжки? / Е. Смирнова, О. Полилова. - С.68-72
Харченко, В. Загляните в семейный альбом... / В. Харченко. - С.73-77
Виноградова, Т. Изготовление дидактических игр из бросового материала / Т. Виноградова. - С.78-79
Стреблева, Е. Дети с отклонениями в развитии : От изучения к коррекц. обучению / Е. Стреблева, А. Закрепина. - С.80-86
Вахнина, Н. История о сказочном дереве : [развивающая среда] / Н. Вахнина, Н. Мисенко. - С.87-97
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-10    11-18 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 26.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 11360 605
Электронный каталог АКСБ1439513
Ретро до 2005 года467297
Аналитика8814551
БД периодических изданий99
БД книг на флэш-картах440285
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС147126
БД «ПРОФЕССИЯ»3937
По видам поиска
Стандартный 24 19
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 3 3
Показано результатов поиска 9541 -
Число посетителей
Всего - 605
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)