Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Гладкая, В.$<.>
Общее количество найденных документов : 18
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-18 
1.
Шифр: К2/2013/2
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2013г. N 2
Содержание:
Мисаренко, Г. Орфографический диктатнт с позиций деятельности / Г. Мисаренко. - С.3-8
Петров, П. Компьютерные технологии как фактор повышения познавательной активности учащихся / П. Петров, Н. Коноплева. - С.9-12
Науменко, Ю. Гармонизация отношений ребенка с ОВЗ и сверстников в условиях интегрированного образования / Ю. Науменко, О. Науменко. - С.13-19
Кевля, Ф. Индивидуальное консультирование как метод педагогической поддержки личностного развития ребенка / Ф. Кевля. - С.20-28
Гладкая, В. Диагностика причин трудностейв учении как основа оказания качественной коррекционной помощи учащимся / В. Гладкая. - С.29-37
Родина, Т. Подходы к определению показателей готовности детей к школьному обучению в психологических и педагогических исследованиях / Т. Родина. - С.38-41
Луговая, Т. Учебное сотрудниччество как условие и средство реализации ФГОС в основной общеобразовательной школе : Доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. и рук. работников / Т. Луговая. - С.42-55
Ушинский, К. Д. Предисловие к кинге "Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии" / К. Д. Ушинский. - С.56-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

2.
74.3
Г 52


    Гладкая, В.
    Диагностика причин трудностей в учении как основа оказания качественной коррекционной помощи учащимся / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 2. - С. 29-37
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ ПОМОЩЬ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА
Аннотация: Статья посвящена характеристике подходов к диагностике и коррекции недостатков развития детей с трудностями в обучении в Республике Беларусь.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

3.
Шифр: К2/2013/1
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2013г. N 1
Содержание:
Фомина, Н. ЕГЭ и текущая оценкка качества обучения / Н. Фомина. - С.3-9
Мисаренко, Г. Формирование технических навыков чтения в период первоначального обучения / Г. Мисаренко. - С.10-15
Гладкая, В. Коррекционно-педагогическая помощь учащимся с трудностями в обучении: цель и основные направления работы в начальной школе / В. Гладкая. - С.16-20
Белошистая, А. Задания для развития связной речи и интеллекта дошкольников / А. Белошистая. - С.21-28
Коновалов, В. Проблема возраста: педагогический аспект / В. Коновалов. - С.29-33
Савина, А. Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей / А. Савина. - С.34-45
Асафова, С. Роль развивающей игры в становлении детской одаренности / С. Асафова. - С.46-48
Ушинский, К. Д. Предисловие к книге "Человек как предмет воспи тания. Опыт педагогической антропологии" / К. Д. Ушинский. - С.49-63
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

4.
74.35
Г 52


    Гладкая, В.
    Коррекционно-педагогическая помощь учащимся с трудностями в обучении: цель и основные направления работы в начальной школе / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 16-20
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
Аннотация: Статья посвящена характеристике подходов к диагностике и коррекции недостатков развития детей с ЗПР в Республике Беларусь.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

5.
Шифр: К2/2013/4
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2013г. N 4
Содержание:
Горячева, Н. Программа создания адаптивной здоровьеразвивающей образовательной среды в условиях ФГОС / Н. Горячева. - С.3-12
Гладкая, В. Структура и методика проведения коррекционных занятий с младшими школьниками с трудностями в обучении / В. Гладкая. - С.13-19
Токарь, И. Индивидуальная образовательная программа: назначение и структура / И. Токарь. - С.20-24
Петраченкова, Т. Дистанционное обучение детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Петраченкова. - С.25-29
Разакова, Т. "Мир вокруг нас": духовно-нравственное воспитание и развитие детей с ограниченными возможностями здоровья / Т. Разакова. - С.30-34
Коновалов, В. Азы родительской грамотности / В. Коновалов. - С.35-42
Горлова, Н. Проблема профилактики возможных отклонений в коммуникативно-речевом развитиии современных детей в раннем возрасте / Н. Горлова. - С.43-49
Шацкий, С. Т. О том, как мы учим и как следует учить / С. Т. Шацкий. - С.50-57
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

6.
74.3
Г 52


    Гладкая, В.
    Структура и методика проведения коррекционных занятий с младшими школьниками с трудностями в обучении / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 4. - С. 13-19
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ
Аннотация: Опыт организации коррекционной работы в школах Беларуси. В статье отражена структура и методика проведения коррекционных занятий с учащимися, испытывающими трудности в обучении.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

7.
Шифр: К2/2013/3
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2013г. N 3
Содержание:
Гладкая, В. Младшие школьники с трудностями в обучении: научно-теоретические основы методики проведения коррекционных занятий / В. Гладкая. - С.3-10
Лебедева, Н. Работа по развитию речи школьников с трудностями в обучении на уроках русского языка / Н. Лебедева. - С.11-14
Белошистая, А. Подготовка детей к обучению математике в предшкольный период / А. Белошистая. - С.15-27
Писарева, Л. Опыт интегрированного обучения в системе образования ФРГ / Л. Писарева. - С.28-36
Щелупанова, И. Тактильная книга: вопросы методики / И. Щелупанова. - С.37-44
Чарушина, Л. Индивидуальное обучение: психолого-педагогические условия эффективности / Л. Чарушина. - С.45-57
Шацкий, С. Т. О том, как мы учим : [приемы обучения] / С. Т. Шацкий. - С.58-64
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

8.


    Гладкая, В.
    Младшие школьники с трудностями в обучении: научно-теоретические основы методики проведения коррекционных занятий / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 3. - С. 3-10
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР
Аннотация: Статья посвящена продуктивной методике проведения коррекционных занятий с детьми с трудностями в обучении.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

9.
74.3
Г 52


    Гладкая, В.
    Условия обеспечения качества коррекционно-педагогической помощи учащимся с трудностями в обучении / В. Гладкая // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 4. - С. 27-34
ББК 74.3
Рубрики: РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ
Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА
Аннотация: В Республике Беларусь дети с трудностями в обучении рассматриваются как одна из групп детей с особыми образовательными потребностями. В условиях реализации новых образовательных стандартов, предусматривающихся включение программы коррекционной работы с нуждающимися в ней детьми в структуру основной образовательной программы, знакомство с белорусским опытом будет полезным для дефектологов, психологов, социальных работников, педагогов.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

10.
Шифр: К2/2012/4
   Журнал

Коррекционно-развивающее образование
2012г. N 4
Содержание:
Шевелева, Д. Инклюзивное обучение детей с различными образовательными возможностями: психолого-педагогическое обоснование / Д. Шевелева. - С.3-12
Усова, С. Потенциал и ресурс тьюторства на этапе введения федеральных государстввенных образовательных стандартов основного общего образования / С. Усова. - С.13-17
Луговая, Т. К вопросу развития коммуникативной компетентности подростков / Т. Луговая. - С.18-26
Гладкая, В. Условия обеспечения качества коррекционно-педагогической помощи учащимся с трудностями в обучении / В. Гладкая. - С.27-34
Онишина, В. Методика работы со сказкой как способ арт-терапевтических воздействий / В. Онишина. - С.35-42
Токарь, И. Нарушения письменной речи как психолого-медико-педагогическая проблема / И. Токарь. - С.43-50
Технология профилактики неуспешности младших школьников в усвоении русского языка : Доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. и рук. работников. - С.51-62
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

 1-10    11-18 
 
Статистика за 03.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 63767 553
Электронный каталог АКСБ10544473
Ретро до 2005 года3418395
Аналитика43144490
БД периодических изданий3735
БД книг на флэш-картах4978397
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1434371
БД «ПРОФЕССИЯ»178147
По видам поиска
Стандартный 69 41
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 0 0
Показано результатов поиска 47336 -
Число посетителей
Всего - 553
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)