Главная

Базы данных

Вид поиска

Яндекс.Метрика
Область поиска
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Верещагина, Н. В.$<.>
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20
1.
74.3
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Примерное содержание работы подготовительного периода при организации инклюзивной практики в детском саду / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 8. - С. 44-45
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

2.


    Верещагина, Н. В.
    Проблемы педагогической диагностики в смешанных группах ДОО / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2016. - № 8. - С. 13-17
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СМЕШАННЫЕ ГРУППЫ ДОО -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СМЕШАННЫЕ ГРУППЫ ПО ВОЗРАСТУ -- ДОШКОЛЬНИКИ С ОВЗ -- ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Аннотация: Категории смешанных групп (в т. ч. с детьми с ОВЗ), направления педагогической работы в группах, причины недостаточного качества образования в группе.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

3.
74.104
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Аналитическая справка по итогам мониторинга в ДОУ : [в т. ч. в группах компенсирующей направленности] / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 9 (нояб.). - С. 16-18
ББК 74.104 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
АНАЛИТИЧЕСКИЕ СПРАВКИ -- МОНИТОРИНГ ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ -- ФГТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

4.


    Верещагина, Н. В.
    Рабочая программа педагога ДОУ / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2014. - № 7. - С. 23-24
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ -- КОМПЛЕКСНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

5.


    Верещагина, Н. В.
    Индивидуальный образовательный маршрут, индивидуальная образовательная программа и диагностика индивидуального развития: точки соприкосновения / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 33-36
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ИОМ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДИАГНОСТИКА ИНДИВИДУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
Аннотация: Автор статьи анализирует образовательные программы для дошкольников с ОВЗ, указывая на недостаточно разработанные моменты.

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие

6.


    Верещагина, Н. В.
    Педагогическая диагностика индивидуального развития дошкольника с ТНР от 3 до 7 лет / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 3. - С. 28-30
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ИНДИВИДУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

7.
74.1
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Планирование коррекционно - развивающей работы с дошкольниками с ЗПР в контексте ФАОП ДО / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2023. - № 9. - С. 28-33
ББК 74.1 + 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ФЕДЕРАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАНННАЯ ОБРПАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ ОВЗ -- ДЕТИ С ЗПР -- КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- УЧИТЕЛЯ - ДЕФЕКТОЛОГИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

8.
74.3
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Примерное содержание работы подготовительного периода при организации инклюзивной практики в детском саду / Н. В. Верещагина // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 2. - 2017. - С. 230-232
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

9.
74.3
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Группы комбинированной направленности в современном ДОО. Из опыта организации инклюзивной практики в ДОО / Н. В. Верещагина // Специальное и инклюзивное образование в современном детском саду. Вып. 1. - 2015. - С. 203-206
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ГРУППЫ КОМБИНИРОВАННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ -- ДОО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ -- ИНКЛЮЗИВНАЯ ПРАКТИКА -- ОРГАНИЗАЦИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

10.


    Верещагина, Н. В.
    Самообразование современного педагога дефектологического профиля / Н. В. Верещагина, Л. С. Вакуленко // Логопед. - 2012. - № 9. - С. 118-120
ББК 74.3п

Кл.слова (ненормированные):
УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА -- ПЕДАГОГИ ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

11.
74.35
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Особенности планирования коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими выраженную интеллектуальную недостаточность и сложные нарушения развития / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 38-41
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

12.
74.104
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Мониторинг в детском саду / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 10. - С. 51-53
ББК 74.104 + 74.3

Кл.слова (ненормированные):
МОНИТОРИНГ (ПЕД.) -- ДЕТСКИЙ САД -- УПРАВЛЕНИЕ ДОУ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

13.
74.39
В 31


    Верещагина, Н. В.
    Профилактика психосоматических расстройств у дошкольников / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 6. - С. 46-50
ББК 74.39

Кл.слова (ненормированные):
ПСИХОСОМАТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОФИЛАКТИКА -- ГЕНЕТИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- ПСИХОСОЦИАЛЬНЫЕ РАССТРОЙСТВА -- ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ОТНОШЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРОТРЕНИНГИ -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие

14.


    Верещагина, Н. В.
    Изучение речевой и интеллектуальной недостаточности детей раннего возраста / Н. В. Верещагина // Логопед. - 2012. - № 6. - С. 43-50
ББК 88.48 + 74.37 + 74.35
Рубрики: Логопедия --Изучение, воспитание и обучение детей с нарушением интеллекта--Дошкольное воспитание
Кл.слова (ненормированные):
логопедия -- исследования -- безречевые дети -- дети раннего возраста -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- задержка речевого развития -- интеллектуальная недостаточность -- карты обследования -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие

15.
Шифр: Д4/2011/10
   

Дошкольная педагогика
2011г. N 10
Содержание:
Михайлова, З. А. Диагностика личностных проявлений ребенка в логико-математической деятельности / З. А. Михайлова, Е. А. Носова. - С.4-5
Батраева, Н. Р. Актуальные проблемы доступности дошкольного образования и пути их решения / Н. Р. Батраева. - С.6-8
Пешкова, Г. В. Занятие по английскому языку для детей старшего дошкольного возраста / Г. В. Пешкова. - С.8-10
Назарова, С. Г. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с государственными символами России / С. Г. Назарова. - С.11-15
Рисова, Т. Л. Литературная викторина по произведениям С. Я. Маршака для детей старшего дошкольного возраста / Т. Л. Рисова. - С.16-18
Силантьева, С. В. Использование нестандартного оборудования на физкультурных занятиях с дошкольниками : Конспекты занятий / С. В. Силантьева. - С.19-23
Рюмина, А. Б. Использование "обучающих дощечек" в работе с детьми 5-7 лет при подготовке к обучению грамоте / А. Б. Рюмина. - С.24-26
Летуновская, Т. А. Учебная программа "Коррекция речевых нарушений на дошкольном логопункте" / Т. А. Летуновская, В. В. Сеничкина. - С.27-36
Козлова, О. В. Диагностика речевых нарушений у детей с билингвизмом / О. В. Козлова. - С.37-39
Чередниченко, В. В. Формирование математических представлений у детей 5-7 лет с задержкой психического развития / В. В. Чередниченко. - С.40-42
Володчченко, Е. А. Развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста "Проделки Снежной королевы" / Е. А. Володчченко. - С.43-44
Федеральные государственные требования к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. - С.45-50
Верещагина, Н. В. Мониторинг в детском саду / Н. В. Верещагина. - С.51-53
Пичуева, О. Ю. Семинар для педагогов "Изучение истории семьи. Семейный альбом" / О. Ю. Пичуева. - С.54-59
Сербина, Т. Ю. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах физического воспитания детей раннего возраста / Т. Ю. Сербина. - С.60-61
Орлова, Т. А. Дидактические игры со словарными словами как пропедевтика грамотного письма / Т. А. Орлова. - С.64-65
Ершова, Н. В. Знакомимся с временами года : Дидакт. игры / Н. В. Ершова, И. В. Аскерова, О. А. Чистова. - С.66-69
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

16.
Шифр: Д4/2010/5
   

Дошкольная педагогика
2010г. N 5
Содержание:
Юматова, Д. Б. Технология самосбережения здоровья и жизненного оптимизма в работе со старшими дошкольниками / Д. Б. Юматова. - С.4-8
Ефимов, И. О. О вреде и пользе компьютера и телевизора / И. О. Ефимов. - С.8-10
Деркунская, В. А. Игры-экспериментирования в воспитании младшего дошкольника как субъекта здоровьесберегающей деятельности / В. А. Деркунская. - С.11-15
Платохина, Н. А. Воспитание социокультурной толерантности личности ребенка в условиях ДОУ / Н. А. Платохина. - С.16-19
Бутылкина, Л. Ю. Использование приемов ТРИЗ при создании проектов с детьми старшего дошкольного возраста / Л. Ю. Бутылкина. - С.19-21
Плясова, С. Н. Основы правового воспитания детей дошкольного возраста / С. Н. Плясова. - С.22-26
Васильева, Н. А. Викторина по произведениям В. В. Маяковского "Дети, будьте как маяк!" / Н. А. Васильева. - С.26-29
Буланова, О. П. Занятия по формированию математических представлений у детей 3-7 лет / О. П. Буланова. - С.29-34
Хабарова, Т. В. Развитие двигательных способностей детей старшего дошкольного возраста в процессе физкультурных занятий "Выбор" / Т. В. Хабарова, М. С. Анисимова. - С.35-38
Верещагина, Н. В. Особенности планирования коррекционно-развивающей работы с дошкольниками, имеющими выраженную интеллектуальную недостаточность и сложные нарушения развития / Н. В. Верещагина. - С.38-41
Балышева, Е. Н. Проблемы современной интеграции неслышащих детей в детские дошкольные учреждения общего типа / Е. Н. Балышева. - С.42-45
Антонова, О. А. Формирование просодических компонентов речи у детей старшего дошкольного возраста с заиканием / О. А. Антонова. - С.45-50
Кудрявцева, С. В. Виды работы по развитию фонематических процессов у детей с ОНР : конспект подруппового занятия в подготовительной к школе группе "Мы играем" / С. В. Кудрявцева. - С.50-52
Семичева, Н. Н. Проект психолого-педагогического сопровождения семей воспитанников "Мой ребенок. Я могу ему помочь!" / Н. Н. Семичева, Г. А. Предводителева, Г. А. Дубравина. - С.53-56
Давыдова, О. И. Пространство мира детства: песочная мозаика / О. И. Давыдова. - С.57-58
Агаджанова, С. Н. Подготовка к поступлению в дошкольное учреждение : рекомендации для родителей / С. Н. Агаджанова. - С.58-63
Кириллова, Ю. А. Содержание работы с родителями руководителя физического воспитания в дошкольном образовательном учреждении / Ю. А. Кириллова. - С.64-67
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

17.
Шифр: Д4/2012/9 (нояб.)
   

Дошкольная педагогика
2012г. N 9 (нояб.)
Содержание:
Маталыгина, О. А. Развитие речи и профилактика ее нарушений : Взгляд педиатра / О. А. Маталыгина. - С.4-9
Агрессия и аутоагрессия у дошкольников / В. В. Шишков и др. - С.10-13
Агаджанова, С. Н. Еще раз о вреде курения / С. Н. Агаджанова. - С.14-15
Верещагина, Н. В. Аналитическая справка по итогам мониторинга в ДОУ / Н. В. Верещагина. - С.16-18
Шестопалова, М. Б. Развитие мыслительной деятельности дошкольников посредством развивающих игр / М. Б. Шестопалова. - С.19-22
Желтышева И. Е,. Комплексный подход к формированию коммуникативных умений у детей не посещающих ДОУ / И. Е, Желтышева. - С.23-24
Проект "Неделя матери" / Т. В. Атроинова и др. - С.25-30
Соколова, Н. Э. Игры и игровые упражнения в работе с дошкольниками по формированию изобразительных навыков от доизобразительного развития рисунка к изобразительному / Н. Э. Соколова. - С.31-33
Осипова, Н. А. Интеграция познавательной и двигательной деятельности в процессе проведения спортивных досугов в ДОУ / Н. А. Осипова. - С.34-38
Коноваленко, С. В. Основные направления здоровьесбережения в учреждениях для детей с ограниченными возможностями / С. В. Коноваленко. - С.39-43
Ульянова, О. В. Использование элементов сказкотерапии в работе с дошкольниками с ОНР / О. В. Ульянова. - С.44-47
Волкова, А. Б. Сценарий развлечения для дошкольников логопедической группы "Добрые сказки дедушки Корнея" / А. Б. Волкова. - С.48-51
Тихонова, И. Н. Особенности антонимии и синонимии у старших дошкольников с ОНР III уровня / И. Н. Тихонова. - С.52-55
Завгородняя, О. И. Развитие тонких движений пальцев у детей с нарушениями речи / О. И. Завгородняя. - С.56-58
Зимирева, М. Э. Повышение стрессоустойчивости педагогов / М. Э. Зимирева. - С.58-60
Картаполова, О. В. "Путешествие в город Радости" : Игровая программа профилактики зависимости от психоактив. веществ / О. В. Картаполова. - С.61-65
Сербина, Т. Ю. Повышение педагогической компетентности родителей в вопросах физического воспитания / Т. Ю. Сербина. - С.66-67
Силантьева, С. В. Логоритмические игры для дошкольников / С. В. Силантьева. - С.69-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

18.
Шифр: Д4/2010/6
   

Дошкольная педагогика
2010г. N 6
Содержание:
Кириллова, Ю. А. Профилактика нарушений осанки у дошкольников / Ю. А. Кириллова. - С.4-6
Жукова, О. Г. Коплексный подход к организации продуктивных видов деятельности как средства психолого-педагогической коррекции / О. Г. Жукова. - С.6-9
Тимофеева, Л. Л. Организация образования дошкольников, не посещающих ДОУ / Л. Л. Тимофеева, О. В. Бережнова. - С.10-15
Южакова, Н. И. Конспект интегрированного занятия по английскому языку и изобразительной деятельности в старшей группе : "Путешествие в Великобританию с лягушкой-путешественницей" / Н. И. Южакова, О. Н. Зиновьева. - С.15-18
Юматова, Д. Б. Как проводить со старшими дошкольниками практические занятия по программе "В царстве Здоровья" / Д. Б. Юматова, Л. Н. Лепехина, И. П. Канте. - С.18-24
Полищук, О. А. Неделя народной игры и игрушки в детском саду / О. А. Полищук. - С.25-29
Руссу, Н. В. Нестандартное физкультурное и игровое оборудование в детском саду / Н. В. Руссу, А. В. Ахмедова. - С.30-35
Оборина, Т. В. Использование курса информатики для подготовки детей к школе / Т. В. Оборина. - С.35-37
Харченко, Е. П. Правополушарные нарушения мозга / Е. П. Харченко, М. Н. Клименко. - С.38-42
Зырянова, С. И. О социализации детей с особыми образовательными потребностями / С. И. Зырянова. - С.43-45
Верещагина, Н. В. Профилактика психосоматических расстройств у дошкольников / Н. В. Верещагина. - С.46-50
Скосырева, И. В. Речевой уголок в логопедической группе как часть предметно-развивающей среды / И. В. Скосырева, И. В. Матвеева, Н. В. Лобанова. - С.50-53
Миккоева, Н. В. Обогащение антонимического словаря дошкольников с ОНР в ходе экспериментирования / Н. В. Миккоева. - С.54-57
Корюкина, Т. В. Как распознать творческий потенциал ребенка / Т. В. Корюкина. - С.57-59
Бельтикова, М. В. Как почувствовать себя уверенно в роли родителя первоклассника / М. В. Бельтикова. - С.60-62
Суворова, Т. И. Танец "Олимпийский вальс" для детей 5-7 лет : Музыка А. Б. Журбина к песне "Тучи в голубом" / Т. И. Суворова. - С.71-72
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей

19.


    Верещагина, Н. В.
    Особенности работы с семьей и консультирования родителей детей с особыми образовательными потребностями / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 5. - С. 29-33 . -
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
коррекционная педагогика -- семья -- консультирование родителей -- особые образовательные потребности -- личностные установки -- дошкольники -- родители -- типы мотиваций -- нарушение речи -- одаренные дети -- нарушения интеллекта -- нарушения зрения -- нарушения слуха

Держатели документа:
НПБ АлтГПА

Найти похожие

20.


    Верещагина, Н. В.
    Дифференциальная диагностика "безречевых" детей раннего возраста / Н. В. Верещагина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 45-48 . -
ББК 74.37 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
коррекционая педагогика -- дифференциальная диагностика -- ранний возраст -- оценка (психология) -- психоречевое развитие -- игровая деятельность -- общее психическое развитие

Держатели документа:
НПБ БГПУ

Найти похожие

 
Статистика за 16.06.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 33848 823
Электронный каталог АКСБ4403721
Ретро до 2005 года1061483
Аналитика26361765
БД периодических изданий10549
БД книг на флэш-картах1324523
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС486245
БД «ПРОФЕССИЯ»9991
По видам поиска
Стандартный 68 36
Расширенный 0 0
Профессиональный 0 0
Cловарь 0 0
Тематический навигатор 1 1
Показано результатов поиска 25626 -
Число посетителей
Всего - 823
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)