Главная

Базы данных

Вид поиска
Электронный каталог АКСБ
Ретро до 2005 года
Аналитика
БД периодических изданий
БД книг на флэш-картах
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС
БД «ПРОФЕССИЯ»
 Яндекс.Метрика
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог АКСБ (4)Ретро до 2005 года (3)БД книг на флэш-картах (2)Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС (1)
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>A=Бирюков$<.>
Общее количество найденных документов : 62
Показаны документы с 1 по 20
 1-20    21-40   41-60   61-62 
1.
Шифр: Л1/2021/1
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2021г. N 1
Содержание:
Саблева А. С. Нейрокоррекция графомоторных нарушений у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Саблева А. С., Васильева А. А. - С.4-8
Грошенкова В. А. Логопедическое сопровождение детей раннего возраста в детском саду / Грошенкова В. А., Кочина А. А. - С.9-12
Карелина И. Б. Диагностика фонологических нарушений у дошкольников с дизартирией / Карелина И. Б., Бондарева А. А. - С.13-17
Бирюкова М. В. Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда с детьми с дизартрией / Бирюкова М. В. - С.18-21
Виноградов Е. А. Коррекция звукопроизношения у дошкольников с дизартрией средствами синхронных движений / Виноградов Е. А. - С.22-25
Кириллова Н. Н. Индивидуадбное логопедическое занятие в старшей греппе для детей с ТНР "Путешествие по лесу с Машей" / Кириллова Н. Н., Фомина И. Р. - С.26-29
Абакумова С. И. STEM-технологии в логопедической работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / Абакумова С. И. - С.30-36
Грошенкова В. А. Аквапескотерапия в работе учителя-логопеда с дошкольниками / Грошенкова В. А., Блохина В. А. - С.37-43
Гулаевская О. В. Развитие словаря дошкольников с ограниченными возможностями здоровья в проектной деятельности / Гулаевская О. В. - С.44-46
Гусакова Н. Ф. Игротренинг как средство подготовки дошкольников с нарушениями зрения к обучению грамоте / Гусакова Н. Ф. - С.47-53
Петров С. Н. Полифункциональный подход к познавательно-речевому развитию дошкольников / Петров С. Н., Семенюк И. В. - С.54-58
Папкова Л. Г. Дидактическая игра в речевом развитии дошкольников с ограниченными возможностями здоровья / Папкова Л. Г. - С.59-63
Баронорва В. В. Конспект логопедического занятия для детей с ТНР 6-7 лет "Профессия космонавт" / Баронорва В. В. - С.64-70
Захарова О. Б. Взаимодействие логопеда и психолога по подготовке к обучению в школе дошкольников 6-7 лет с тяжелыми нарушениями речи / Захарова О. Б., Ковалева Е. А. - С.71-73
Чикина Е. А. Занятие-путешествие в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями речи / Чикина Е. А. - С.74-77
Шураева Е. В. Современные технологии коррекции речи дошкольников на логопедическом занятии / Шураева Е. В., Шрейбер Е. А. - С.78-81
Саляева С. А. Авторские многофункциональные пособия для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья по развитию и совершенствованию речи дошкольников / Саляева С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - С.82-89
Статеева Т. Б. Развитие коммуникативных умений у детей страшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи в театрализованной деятельности / Статеева Т. Б., А. Ильина Е. - С.90-93
Антонова Л. В. "Игры и пособия с неговорящими детьми" / Антонова Л. В., Борисова Е. И. - С.94-96
Бесчетнова О. В. Конспект подгруппового занятия "Комнатные растения" для детей старшей группы с общим недоразвитием речи / Бесчетнова О. В. - С.97-99
Яковлева О. М. Роль штрихографии в формировании моторно-двигательных умений у старших дошкольников как один из этапов подготовки к школе / Яковлева О. М. - С.100-104
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
2.
74.37
Б 64

    Бирюкова, М. В.
    Здоровьесберегающие технологии в работе логопеда с детьми с дизартрией / Бирюкова М. В. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 1. - С. 18-21
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ДИЗАРТРИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ
Аннотация: В статье содержится описание индивидуального логопедического занятия с применением здоровьесберегающих технологий "Автоматизация звукопроизношения звука [р]" для детей с дизартрией в подготовительной группе.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
3.
Шифр: КП6/2020/4
   
Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы : Детство-Пресс, 2018- -
2020г. N 4
Содержание:
Арчелова Ю. Н. Логопедическая работа с безречевыми дошкольниками с интеллектуальной недостаточностью / Арчелова Ю. Н., Цыремпилова М. Д.-Ц., Грошенкова В. А. - С.3-7
Фалева А. С. Нейропсихологические приемы для моторного и речевого развития дошкольников с дизартрией / Фалева А. С. - С.8-17
Разнообразие и вариативность деятельности службы ранней помощи детского сада / Янковская В. М., Ахтырская Ю. В., Кернер О. А. [и др.]. - С.18-21
Эрбист Л. Л. Индивидуальный образовательный маршрут воспитанника с ОВЗ на учебный год / Эрбист Л. Л., Бастрыкина Г. А., Сидорова Н. Н. - С.22-25
Шабалина Н. Н. Авторские и адаптированные игры в коррекции моторной алалии на этапе расшиерния словаря и формирования грамматического строя речи / Шабалина Н. Н. - С.26-30
Трифонова Е. В. Организация системы работы с неговорящими детьми в группах общеразвивающей направленности в условиях ДОУ / Трифонова Е. В., Козлова С. С. - С.31-33
Спирина С. В. Социальная адаптация детей с расстройствами аутистического спектра в условиях детского сада / Спирина С. В. - С.34-38
Степанова М. П. Опыт коррекционной работы логопедического кружка "Ай да я!" с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития в условиях общеобразовательной группы / Степанова М. П., Баканова Ю. А. - С.39-42
Петухова Л. Ю. Самомассаж и использованием нетрадиционных приемов и матриалов в практике работы учителя-логопеда с детьми, имеющими ТНР / Петухова Л. Ю., Рожкова М. В. - С.43-46
Лазуко Н. А. Взаимосвязь двигательного опыта и речевого развития у детей с нарушениями речи / Лазуко Н. А., Дегтярева А. М. - С.47-52
Бирюкова В. К. Индивидуальный образовательный маршрут: понятие, виды, возможности применения / Бирюкова В. К. - С.53-55
Мальцева С. П. Эффективные игровые приемы коммуникации в коррекционной работе с детьми, имеющими РАС / Мальцева С. П., Червякова Н. А. - С.56-59
Орлова С. Ю. Применение информационно-компьютерных технологий в рабботе с воспитанниками с ОВЗ / Орлова С. Ю. - С.60-64
Галкина Л. Н. Взаимодействие с семьей через игру для активизации речи ребенка / Галкина Л. Н., Мараховская О. А. - С.65-72
Ахтырская Ю. В. Развивающая игра "Кораблик "Плюх-плюх" В. В. Воскобовича в руках дефектолога / Ахтырская Ю. В., Куликова Т. Д. - С.73-75
Тихомирова И. И. Применение конструктора лего в работе с неговорящими детьми / Тихомирова И. И. - С.76-82
Шиубина К. А. Ритмическое занятие "Круг" с детьми с тяжелыми и множественными нарушениями развития / Шиубина К. А. - С.83-85
Якимова Н. Е. Конспект игрового занятия для неговорящих детей с нарушением интеллекта "Незнайка во Фруктовом городе" / Якимова Н. Е. - С.86-89
Белозерцева Т. В. Игровое сопровождение коррекционно-логопедической работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи в рамках светлой сенсорной комнаты / Белозерцева Т. В., Розова Ю. Е. - С.90-95
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
4.
74.3
Б 64

    Бирюкова, Вера Константиновна.
    Индивидуальный образовательный маршрут: понятие, виды, возможности применения / Бирюкова В. К. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 4. - С. 53-55
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
5.
Шифр: Л1/2019/4
   Журнал
Логопед в детском саду. - 2004
2019г. N 4
Содержание:
Кудьярова А. И. К проблеме изучения коммуникативной компетентности старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Кудьярова А. И. - С.4-10
Буракова М. А. Технология комментированного рисования в работе с дошкольниками с тяжелыми нарушениями речи / Буракова М. А. - С.11-16
Новоселова Е. Л. Организация коррекционной работы с дошкольниками с нарушениями интеллекта в условиях детского сада компенсирующего вида / Новоселова Е. Л. - С.17-20
Плоскова Л. В. Формирование вербального образа предмета у дошкольников с нарушениями зрения / Плоскова Л. В. - С.20-23
Гурина А. Б. Содержание работы по коррекции речевых нарушений младших дошкольников с общим недоразвитием речи / Гурина А. Б. - С.24-29
Ковязина Т. Г. Конструктор ТИКО в логопедической работе с дошкольниками / Ковязина Т. Г. - С.29-33
Логанова М. М. На балу у Золушки. Индивидуальное логопедическое занятие / Логанова М. М. - С.33-35
Спиридонова Л. В. Обучение рассказыванию по сюжетной картинке дошкольников с общим недоразвитием речи / Спиридонова Л. В. - С.36-38
Анисимова С. А. Сценарий внеклассного мероприятиядля детей с тяжелыми нарушениями речи старшего дошкольного возраста "Интеллектуальный батл" / Анисимова С. А., Ходжаева Е. В., Шахназарян Л. Г. - С.39-45
Бирюкова М. В. Весенне путешествие звездочета. Фронтальное логопедическое занятие / Бирюкова М. В. - С.46-49
Добрынина Т. А. Сказка о маленьких лоджочках. Использование приемов биоэнергопластики и кинезиологии при автоматизации звука [л] / Добрынина Т. А. - С.49-52
Панова Т. Ю. Полифункциональное игровое пособие для дошкольников с нарушениями слуха "Лягушка" / Панова Т. Ю. - С.53-57
Плахова К. В. Мастер-класс по развитию речи детей в условиях реализации ФГОС ДО / Плахова К. В. - С.58-62
Бабинова С. В. На гастроли с клоуном Ромой. Логопедическое занятие по автоматизации звука [Р] / Бабинова С. В. - С.63-65
Воронько О. В. Фронтальное логопедическое занятие по обучению грамоте дошкольников с ОВЗ. Звуки [Б],[Б‘], буква Б / Воронько О. В. - С.66-70
Корнеева М. П. Логопедический правздник "Чистая речь" в подготовительной группе / Корнеева М. П., Генералова О. М., Сахманова И. М. - С.71-77
Терновская Г. И. Формирование произносительной строны речи у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи средствами логоритмики / Терновская Г. И., Смышляева В. Г. - С.77-83
Павличенкова Н. А. Конспект подгруппового логопедического занятия по развитию фонематического слуха для детей 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи. Тема "Что пряжется в шкатулке?" / Павличенкова Н. А. - С.83-85
Бриславская А. А. Проект для дошкольников с нарушениями слуха "Волшебный мир театра" / Бриславская А. А., Костромина В. А. - С.886-89
Газимова Е. А. Пластилинография в развитии художественно-творческих способностей дошкольников с нарушениями интеллекта / Газимова Е. А. - С.89-94
Кондратенко В. С. Развитие слухового восприятия устной речи дошкольниками с нарушениями слуха / Кондратенко В. С. - С.95-104
Сенникова Л. В. Нетрадиционные техники рисования в работе с дошкольниками с нарушениями интеллекта / Сенникова Л. В. - С.105-108
Терентьева Н. С. Формирование произношения у дошкольников с тяжелыми множественными нарушениями развития / Терентьева Н. С., Нестеренко И. А. - С.109-111
Фрыкова С. А. Интегрированное занятие по логоритмике для дошкольников с нарушениями зрения / Фрыкова С. А. - С.112-117
Баранова Л. Б. Детско-родительская конференция в логопедической группе в форме аукциона "А что у вас?" / Баранова Л. Б., Морозова М. М., Ермилова Т. Н. - С.118-121
Максимова О. А. Подвижно-речеваяигра "Логобол" / Максимова О. А., Колесникова А. В. - С.122-125
Ермилова Т. В. "Когда туфелька превращается в принцессу..." / Ермилова Т. В. - С.126-127
Баранова Л. Б. Детско-родительская конференция в форме аукциона "А что у вас?" / Баранова Л. Б., Морозова М. М., Ермилова Т. Н. - С.128-131
Березнякова Л. С. Проблемы социализации детей с нарушениями в развитии / Березнякова Л. С. - С.132-136
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
6.
74.37
Б 64

    Бирюкова, М. В.
    Весеннее путешествие звездочета. Фронтальное логопедическое занятие / Бирюкова М. В. // Логопед в детском саду. - 2019. - № 4. - С. 46-49
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
7.
Шифр: С984277953/2018/2
   
Специальное образование
2018г. N 2
Содержание:
Бирюкова, Ю. С. Реализация условий инклюзивного образования в образовательных организациях Свердловской области / Ю. С. Бирюкова, Л. В. Христолюбова. - С.6-18
Каракулова, Е. В. Логопедическая работа по развитию связной речи у дошкольников с косоглазием и амблиопией на основе фформирования восприятия, понимания и воспроизведения эмоций / Е. В. Каракулова. - С.19-31
Конюхова, Е. Ю. Создание специальных условий для получения высшего образования незрячими обучающимися / Е. Ю. Конюхова. - С.32-39
Ларина, О. Д. Восстановление речи у пациентов с афазией с применением интерактивных средств / О. Д. Ларина. - С.40-49
Проблемы и перспективы комплексной психолого-педагогической реабилитации и ресоциализации пациентов после хирургичческого лечения опухолей головы и шеи / М. Ш. Магомед-Эмнов [и др.]. - С.50-62
Матасов, Ю. Т. Предстваления о взрословти старшеклассников с задержкой психического развития / Ю. Т. Матасов, Е. А. Стебляк. - С.63-73
Орлова, О. С. Совершенствование медико-педагогической реабилитации глухих детей после кохлеарной имплантации посредством настройки речевого процессора / О. С. Орлова, О. В. Зонтова. - С.74-85
Соколова, Л. В. Трудности формирования навыка чтения у первоклассников с факторами риска ранего дизонтогенеза / Л. В. Соколова, Е. В. Казакова, Н. В. Васильева. - С.86-99
Филатова, Ю. О. Объективные характерстики голоса при дазартрии у младших школьников / Ю. О. Филатова, К. В. Реймер. - С.100-111
Ярош, Е. А. Учебный инклюзивный театр как средство активизации компенсаторных механизмов у детей с тяжкелыми нарушениями речи / Е. А. Ярош, Т. А. Короткова. - С.112-123
Пальчик, А. Б. Неэпилептические пароксизмы у детей: структура и феноменология. III. Маструбация / А. Б. Пальчик, В. В. Приворотская, А. Е. Понятишин. - С.124-134
Сороко, Е. Н. Современные подходы к обучению коммуникации щдетей с особенностями психофизического развития, имеющих нарушение навыков вербального общения / Е. Н. Сороко. - С.135-146
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
8.
74.3
Б 64

    Бирюкова, Ю. С.
    Реализация условий инклюзивного образования в образовательных организациях Свердловской области / Ю. С. Бирюкова, Л. В. Христолюбова // Специальное образование. - 2018. - № 2. - С. 6-18
ББК 74.3
Рубрики: СВЕРДЛОВСКАЯ ОБЛАСТЬ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ -- ИНКЛЮЗИЯ -- АДАПТИРОВАННЫЕ ОСНОВНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- АООП -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМИССИИ -- ПМПК
Аннотация: В статье рассматривается реализация условий инклюзивного образования в образовательных организациях Свердловской области. Анализируются требования к организации инклюзивной среды согласно ФГОС НОО. Кратко характеризуются основные компоненты условий инклюзивного образования: организационные, материально-технические, психолого-педагогические и кадровые. Отдельно определяются функции специалистов, включенных в процесс инклюзивного образования. Приводятся материалы исследования по реализации условий инклюзивного образования, проведенного по результатам анализа информации с сайтов образовательных организаций, расположенных на территории Свердловской области. Анализируются данные анкетирования педагогов, включенных в систему инклюзивного образования. Делаются выводы о важности системы формирования ценностных отношений между всеми участниками инклюзивного образования. Статья предназначена для обучающихся по направлению подготовки "Специальное (дефектологическое) образование", педагогов и всех участников системы инклюзивного образования.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Христолюбова, Л. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
9.


    Бирюкова, Т. М.
    "Круглый стол" с педагогическим коллективом ДОО по теме "Самоанализ педагогических компетенций в рамках изучения проекта профессионального стандарта "Педагог" / Т. М. Бирюкова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 6. - С. 61-63
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- САМОАНАЛИЗ -- КРУГЛЫЕ СТОЛЫ ПЕДАГОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГОВ

Держатели документа:
ХКСБС

Найти похожие
10.
Шифр: В6/2017/6
   
В едином строю . - 2015
2017г. N 6
Содержание:
Алексеевских Д,. Deafskills: первый пошел! / Д, Алексеевских. - С.4-5
Комарова, А. Переводчики жестового языка в Европе : сухие цифры - неожид. факты / А. Комарова. - С.6-7,17
Скрипов, В. Дженни Силей и ее "Graeae" / В. Скрипов. - С.8-9
Скрипов, В. Прикосновения по-французски / В. Скрипов. - С.9
Колескников, В. Гидом будешь? : как в Москве готовят глухих экскурсоводов / В. Колескников ; расспрашивала Л. Жадан. - С.10-11
Новый немецкий закон об инвалидах / подгот. О. Колб. - С.12-13
Самсонова, В. "Центр роста" для глухой молодежи / В. Самсонова. - С.14
Просветитель / свобод. пер. Я. Пичугина. - С.15
Балашов, Д. "Спас" в Дивеево / Д. Балашов. - С.16-17
Бирюкова, А. Бенефис Аленфы Бирюковой / А. Бирюкова ; беседовал В. Скрипов. - С.18-19
Иванковская, Н. Самая трудная роль / Н. Иванковская. - С.20-21
Васильева, М. "Петербургские разночтения" / М. Васильева. - С.22
Попова, С. Фестиваль культуры глухих в Гамбурге / С. Попова. - С.24
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
11.
60.993.3-356
Б 64

    Бирюкова, А.
    Бенефис Алены Бирюковой : [интервью с актрисой ТМЖ] / А. Бирюкова ; беседовал В. Скрипов // В едином строю. - 2017. - № 6. - С. 18-19
ББК 60.993.3-356

Кл.слова (ненормированные):
ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ТЕАТР МИМИКИ И ЖЕСТА -- ТМЖ -- ГЛУХИЕ АКТЕРЫ -- БИРЮКОВА АЛЕНА (АКТРИСА ТМЖ)

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
12.
Т78.3
Б 64

    Бирюкова, И..
    С душевным огоньком : В читальном зале Тверской обл. специальной библиотеки для слепых им. М. И. Суворова прошел обучающий семинар / И. Бирюкова // Ваш собеседник. - 2015. - № 1. - С. 40-41
ББК Т78.3

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- ТВЕРСКАЯ ОБЛАСТНАЯ СПЕЦИАЛЬНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ ИМ. М. И. СУВОРОВА -- СЕМИНАРЫ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
13.
Шифр: В612458226/2015/1
   
Ваш собеседник
2015г. N 1
Содержание:
Тактильные таблички-коммуникаторы. - С.8-9
Куксин, В. Вырвать из плена одиночества / В. Куксин. - С.10-15
Дымочка, М. А. Группа инвалидности при синдроме Ушера / М. А. Дымочка. - С.16-19
Знакомьтесь: Артем Абрамов! : [талантливый слепоглухой ]. - С.20-21
Терехов, Р. Слово о волонтерах : [о переводчиках жестового языка] / Р. Терехов. - С.22-25
Кремнева, Н. Как котенок стал ребенком : [о совместном пректе фонда поддержки слепоглухих "Со-единение" и Театра наций] / Н. Кремнева. - С.26-31
Базоева, А. Осязаемая Африка : [группа слепоглухих из организации "Ушер-Форум"посетила Музей кочевой культуры ] / А. Базоева. - С.32-35
Рачкин, В. Подаренная радость : [о рождественском празднике в Пучково в Доме слепоглухих ] / В. Рачкин. - С.36-39
Бирюкова, И. С душевным огоньком : В читальном зале Тверской обл. специальной библиотеки для слепых им. М. И. Суворова прошел обучающий семинар / И. Бирюкова. - С.40-41
Глухин, Н. Через преодоление - к творчеству / Н. Глухин. - С.42-43
Демьяненко, Н. Где же эта кнопочка? : [о чрезвычайных ситуациях, когда человек лишенный слуха и зрения, остается дома один] / Н. Демьяненко. - С.46-47
Журавлева, Т. Благодарение : [о семинаре по работе со слепоглухими в Пучково] / Т. Журавлева. - С.50-52
Гвоздева, Н. "Блажени чистии сердцем..." : Жестовый язык в православном храме / Н. Гвоздева. - С.53-55
Саломатина, И. Озимо - адрес милосердия : О помощи слепоглухим в Италии / И. Саломатина. - С.56-57
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
14.
Шифр: В612458226/2015/2
   
Ваш собеседник
2015г. N 2
Содержание:
Заседание попечительского совета фонда "Со-единение". - С.10-11
Учесть всех, дойти до каждого : [перепись слепоглухих, организованной фондом "Со-единение"]. - С.12-14
Новостная служба для слепоглухих. - С.15
Балыкин, Д. Юрист разъясняет / Д. Балыкин. - С.16-19
Новожеев, С. "А я бросаю вызов..." : [автор статьи рассказывает о себе] / С. Новожеев. - С.20-23
Мень, М. Б. "Мы полны новых замыслов" : [о деятельности благотворительного фонда "Творческого объединения "Круг" (ТОК)] / М. Б. Мень. - С.24-27
Базоева, А. Слепоглухие - на горных лыжах! / А. Базоева. - С.28-31
Пущаев, Ю. Курсы в Пучково (как совместить полезное с приятным) / Ю. Пущаев. - С.32-35
Волох, Е. Радость по кругу : [тренинг в клубе "Ушер - Форум"] / Е. Волох. - С.36-340
Лагунина, Е. От Доминика конюха до лунных кратеров : [выездные мероприятия "Ушер - Форума"] / Е. Лагунина. - С.41-43
Бирюкова, И. Тверь : [мероприятия досугового центра на базе областной библиотеки для незрячих им. М.И.Суворова] / И. Бирюкова. - С.44-45
Малофеева, Л. Ижевск : [мероприятия в досуговом центре "Рука в руке"] / Л. Малофеева. - С.46-47
Зубова, Н. Пермь : [мероприятия в клубе общения "Говорящие руки"] / Н. Зубова. - С.48
Костерина, Н. Златоуст : [чемпионат по шашкам среди слепоглухих] / Н. Костерина. - С.49
Рахманин, Ю. Суровая военная Москва / Ю. Рахманин. - С.50-53
Форум в Бухаресте : [16-я Всемирная конференция международной ассоциации помощи слепоглухим]. - С.54-59
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
15.


    Бирюкова, И.
    Поездка за радостью / И. Бирюкова // Ваш собеседник. - 2015. - № 3. - С. 56-58
ББК Т60.993-35

Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ И СЛУХУ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Найти похожие
16.


    Бирюкова, И.
    Тверь : [мероприятия досугового центра на базе областной библиотеки для незрячих им. М.И.Суворова] / И. Бирюкова // Ваш собеседник. - 2015. - № 2. - С. 44-45
ББК Т78.3
Рубрики: ТВЕРЬ
Кл.слова (ненормированные):
ОБЛАСТНАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ НЕЗРЯЧИХ ИМ. М.И.СУВОРОВА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ДОСУГОВЫЕ ЦЕНТРЫ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПОГЛУХИЕ -- ЭКСКУРСИИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Найти похожие
17.
74.35
Б 64

    Бирюкова, Н. Ю.
    Состояние представлений о неживой природе у учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Бирюкова Н. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 1. - С. 46-50
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- ПРИРОДОВЕДЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
18.
Шифр: К1/2014/1
   Журнал
Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2014г. N 1
Содержание:
Лубовский В. И. Современное понимание проблемы общих и специфических закономерностей нарушенного психического развития / Лубовский В. И. - С.6-9
Приходько О. Г. Современные тенденции оказания комплексной помощи детям первых лет жизни / Приходько О. Г. - С.12-14
Левченко И. Ю. Современные проблемы организации обучения детей с церебральным параличом / Левченко И. Ю. - С.15-18
Афанасьева Ю. А. Анализ контингента обучающихся специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида / Афанасьева Ю. А., Яковлева И. М. - С.19-24
Шаповалова О. Е. Инновационный подход к организации психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях индивидуального обучения / Шаповалова О. Е., Жулич Т. К. - С.24-30
Титова О. В. Современное состояние проблемы трудоустройства выпускников специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида / Титова О. В. - С.30-36
Архипова Е. Ф. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего возраста / Архипова Е. Ф., Старош А. Ю. - С.37-40
Алексеева Е. А. Понимание эмоционального содержания текса детьми с нарушениями речи / Алексеева Е. А. - С.41-45
Бирюкова Н. Ю. Состояние представлений о неживой природе у учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Бирюкова Н. Ю. - С.46-50
Коваленко О. М. Логопедическая работа по дифференциации приставок и предлогов в четвертом классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида / Коваленко О. М. - С.51-60
Анимационная арт-терапия в комплексной системе нейрореабилитации детей с последствиями очаговых поражений головного мозга / Щевцова Е. Е. [и др.]. - С.61-66
Валявко С. М. Проект программы по формированию ценностных ориентаций у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи / Валявко С. М., Аверьянова Е. В. - С.66-70
Кокорина Т. Е. Индивидуальная программа развития - механизм комплексной реабилитации ребенка-инвалида / Кокорина Т. Е., Салина Л. В., Кондрашова Я. А. - С.71-91
Захарова Е. А. Математическая викторина для 6 класса "Письмо и чтение сложны, но в математике важны" / Захарова Е. А. - С.92-94
Шарова Т. Ф. Логопедическая игра: "Гласные буквы и звуки" / Шарова Т. Ф. - С.94-96
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
19.
74.35
Б 64

    Бирюкова, Н. Ю.
    Состояние представлений о неживой природе у учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Бирюкова Н. Ю. // Практический психолог и логопед. - 2014. - № 2. - С. 12-16
ББК 74.35

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О НЕЖИВОЙ ПРИРОДЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Найти похожие
20.
Шифр: П231625/2014/2
   
Практический психолог и логопед
2014г. N 2
Содержание:
Лубовский В. И. Современное понимание проблемы общих и специфических закономерностей нарушенного психического развития / Лубовский В. И. - С.3-6
Алексеева Е. А. Понимание эмоционального содержания текста детьми с нарушениями речи / Алексеева Е. А. - С.7-11
Бирюкова Н. Ю. Состояние представлений о неживой природе у учащихся младших классов специальной (коррекционной) школы VIII вида / Бирюкова Н. Ю. - С.12-16
Коваленко О. М. Логопедическая работа по дифференциации приставок и предлогов в четветом классе специальной (коррекционной) общеобразовательной школы V вида / Коваленко О. М. - С.17-26
Дмитриевская Н. Ф. Особенности самооценки как структурного компонента внутренней картины речевого дефекта у младших школьников с общим недоразвитием речи / Дмитриевская Н. Ф. - С.27-30
Борисова Ю. Н. Взаимодействие с родителями в условиях лекотеки / Борисова Ю. Н. - С.31-34
Сироткина З. А. Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр / Сироткина З. А. - С.35-40
Саратова Л. М. Психолого-педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции / Саратова Л. М. - С.40-44
Метод проектов как путь повышения качества социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра реабилитации / Авраамова Т. В. [и др.]. - С.45-53
Никишина Н. А. Развитие связной речи у заикающихся детей как один из факторов успешности учебного процесса по методике Л. З. Арутюнян / Никишина Н. А. - С.54-56
Алимова Е. А. Ротлль семьи в процессе коррекции заикания у детей дошкольного и школьного возраста по методике Л. З. Арутюнян -опыт мамы и логопеда / Алимова Е. А. - С.57-60
Соколова М. Б. Речевой центр "Арлилия": вчера, сегодня, завтра / Соколова М. Б. - С.62-65
Машенцева Т. В. Адаптированные спортивные игры как средство реабилитации незрячих детей : (на материале настол. тенниса) / Машенцева Т. В. - С.65-66
Павлова Н. В. Урок как эксперимент для начинающего учителя : (на материале пед. практики студентов) / Павлова Н. В., Татаренко Л. В. - С.67-75
ПАвлова Н. В. Коррекционно-развивающая работа над произношением и лексикой на музыкальных занятиях с дошкольниками с ОНР / ПАвлова Н. В., ПАльнова В. А. - С.76-82
Бурмистрова Е. Д. Клиническая и психолого-педагогическая работа с заикающимися дошкольниками в условиях детской больницы / Бурмистрова Е. Д. - С.83-85
Лапшин, Е. Ю. Личный рассказ как одна из форм обучения актерскому мастерству / Е. Ю. Лапшин. - С.86-87
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ
Найти похожие
Перейти к описаниям статей
 1-20    21-40   41-60   61-62 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
Тематический навигатор
Статистика обращений
Статистика за 07.07.2024
Название Запросов Посетителей
По видам ресурсов
Всего 22408 477
Электронный каталог АКСБ6374444
Ретро до 2005 года1788380
Аналитика9134417
БД периодических изданий10621
БД книг на флэш-картах3622385
Цифровые говорящие книги с криптозащитой ЛОГОСВОС1231355
БД «ПРОФЕССИЯ»14748
По видам поиска
Стандартный 52 33
Расширенный 1 1
Профессиональный 1 1
Cловарь 2 2
Тематический навигатор 766 9
Показано результатов поиска 19506 -
Число посетителей
Всего - 477
Интранет - 0
Заимствовано записей 0 -
КГБУ "Алтайская краевая специальная библиотека для незрячих и слабовидящих",
656031 Алтайский край, г. Барнаул, Папанинцев, 205, факс 8 (3852) 38-34-43, контактное лицо: Гросс Вера Анатольевна тел. 8 (3852) 38-48-80
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)