Шифр: К1/2010/3
   Журнал

Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2003
2010г. N 3
Содержание:
Чиркина Г. В. О принципах построения системы логопедической терминологии / Чиркина Г. В. - С.6-7
Чиркина Г. В. Ранне распознвание и коррекция отклонений речевого развития у детей 3-4 лет. Теоретические и прикладные аспекты / Чиркина Г. В. - С.7-8
Лифанова Т. М. Младший школьнй возраст как наиболее значимы этап формирования экологической культуры у учащихся с нарушением интеллекта / Лифанова Т. М., Гребенникова И. А. - С.9-17
Кузьминова С. А. Вариативные особенности произношения глухих старшеклассников / Кузьминова С. А. - С.18-23
Константинова А. В. Особенности обучения детей грамоте в билингвальных условиях / Константинова А. В. - С.24-29
Твардовская А. А. Особенности умственного развития детей младшего школьного возраста с церебральным параличом : (аналит. обзор лит. источников) / Твардовская А. А. - С.29-34
Павловская Н. Т. Воспитатель в детской больнице. Нужен ли он? / Павловская Н. Т., Сологубова Т. А. - С.35-40
Мельник Т. н. Музыкальные занятия в системе педагогической абилитации детей раннего возраста с патологией центральной нервной системы и опорно-двигательного аппарата в психоневрологическом отделении стационара / Мельник Т. н., Теплова И. Н. - С.41-46
Олейник Т. В. Роль логоритмичеких игр в развитии речи детей раннего возраста / Олейник Т. В. - С.46-51
Ткачева В. В. Проблемы социализации взрослых лиц с тяжелыми нарушениями развития / Ткачева В. В. - С.52-53
Воронкова В. В. Современное состояние проблемы социально-трудовой адаптации выпускников специальных (коррекционных) образовательных учреждений / Воронкова В. В. - С.54-56
Буковцова Н. И. Научно-практический семинар "Социальные проблемы слухо-речевой реабилитации детей с нарушением слуха после кохлеарной имплантации", 16 февр. 2010 г. (г. Самара) / Буковцова Н. И. - С.56-57
Гоголь Н. В. Роль психолога в системе комплексной реабилитации детей и подростков после кохлеарной имплантации / Гоголь Н. В. - С.57-61
Казанцева Е. А. Реализация индивидуального подхода к учащимся на фронатальных занаятиях в слуховом кабинете школы слабослышащих / Казанцева Е. А. - С.62-66
Красноперова Г. Г. Особенности работы по развитию слухового восприятия и формированию произношения учащимися после кохлеарной имплантации / Красноперова Г. Г. - С.66-70
Федоренко И. В. Пути развития связной речи у детей с нарушением слуха / Федоренко И. В. - С.70-75
Пути специальной подготовки детей с особенностями развития к интеграции в условиях детского сада. - С.76-78
Сухова О. В. Нейропсихологический подход к предупреждению нарушений письменной речи у детей со стертой дизартрией / Сухова О. В. - С.79-89
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ