Шифр: П231625/2014/4
   

Практический психолог и логопед
2014г. N 4
Содержание:
Курохтина Л. В. Развитие восприятия у детей с тяжелыми и множественными нарушенияим в условиях детского дома-интерната для умственно отсталых детей / Курохтина Л. В. - С.2-9
Чернова Е. П. Особенности диагностической работы специалистов по изучению психического развития детей с отклонениями с использованием нейропсихологических методик / Чернова Е. П. - С.10-17
Кластерная модель развития инклюзивного образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в федеральном университете / Ахметзянова А. И. [и др.]. - С.18-27
Колягина В. Г. Современное состояние проблемы изучения психического развития детей с недостатками речевого развития / Колягина В. Г. - С.28-38
Цукор Т. Б. Современная и своевременная логопедия / Цукор Т. Б. - С.39-42
Баева В. А. Система работы по развитию связной речи детей с ОНР / Баева В. А. - С.43-54
Оксенчук А. Е. Развитие лексикона дошкольника на основе "Словаря мотивационной лексики" / Оксенчук А. Е. - С.55-67
Плешакова И. В. Игровые технологии в профилактике вредных привычек у детей младшего школьного возраста / Плешакова И. В. - С.68-75
Сырвачева Л. А. Организация работы с семьей как условие успешной подготовки к инклюзии дошкольника младшего возраста с ОВЗ / Сырвачева Л. А. - С.75-83
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ