Шифр: К1/2012/3 Журнал 2012г. N 3 Ерошина Г. Ю. Разработка и реализация моделей интеграции детей с тяжелыми и множественными нарушениями в системе специального обучения / Ерошина Г. Ю. - С.3-8 Воронкова В. В. Реализация права детей с ограниченными возможностями здоровья на образование / Воронкова В. В. - С.9-11 Левченко И. Ю. Психолого-педагогическое изучение подростков с нарушениями развития / Левченко И. Ю. - С.12-19 Изобразительная деятельность в системе комплексного психолого-педагогического сопровождения детей с ДЦП в новых формах дошкольного образования / Кузнецова Г. В. и др. - С.20-30 Викторова Л. В. Организация и содержание деятельности детско-родительских групп Службы ранней помощи / Викторова Л. В., Смирнов Ю. О., И. В. Самохина. - С.30-40 Неелова Е. Л. Особенности родительско-детских отньшений в семьях старших дошкольников с тяжелыми двигательными нарушениями / Неелова Е. Л. - С.41-44 Евсюкова Т. С. Особенности взаимодействия родителя с ребенком в процессе игровой деятельности / Евсюкова Т. С., Чурсина Н. П., Абдусаламова Н. А. - С.44-53 Скребец Т. В. Сравнительный анализ письменных работ учеников начальных классов и заключений логопеда / Скребец Т. В. - С.54-57 Светличная А. Особенности речевого развития детей с задержкой психического развития / Светличная А. - С.58-62 Фоменко Л. А. Система работы по учету ошибок, их предупреждению и преодолению на уроках русского языка в коррекционной школе VIII вида / Фоменко Л. А. - С.63-71 Чугуевская Т. А. Конспект открытого урока (СБО) / Чугуевская Т. А. - С.71-74 Сергеева Т. В. Театр кукол как средство развития творческой личности / Сергеева Т. В. - С.75-79 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |